题目内容
计算:
(1)(-4)+|-8|+(-3)3-(-3);
(2)
;
(3)
.
解:(1)原式=(-4)+8-27+3=-20;
(2)原式=(-16)÷
-
×(-
)=(-
)-(-
)=-
;
(3)原式=(
-
-
)×(-
)-
=(-
)-
=-3.
分析:按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的,计算过程中注意正负符号的变化.本题中-24表示2的四次方的相反数,不表示-2的四次方,注意区分-24=-16,而(-2)4=16,它们的结果和表示的意义都不一样.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.
(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.
(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
(2)原式=(-16)÷
(3)原式=(
分析:按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的,计算过程中注意正负符号的变化.本题中-24表示2的四次方的相反数,不表示-2的四次方,注意区分-24=-16,而(-2)4=16,它们的结果和表示的意义都不一样.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.
(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.
(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
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