题目内容

4．下列生态系统中被誉为“地球之肾”之称的是（　　）
A．海洋生态系统B．淡水生态系C．森林生态系统D．湿地生态系统

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点．

解答 解：湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．
故选：D

点评 解答此题的关键是掌握湿地生态系统的特点和功能，其它生态系统的知识也要了解．

练习册系列答案
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14．下列组织中具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能是（　　）
A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织
15．骨的长长是由于骺端的软骨层产生新的细胞造成的；骨的长粗是由于骨膜内成骨细胞产生新的细胞造成的．
12．保护动物多样性的最有效措施是（　　）
A．易地保护B．就地保护C．法制教育D．禁止开发和利用
19．家庭栽培花卉，每隔几年要重新换一次土，其主要原因是（　　）
A．花盆中的土壤被植物吸收了B．土壤的肥力降低
C．土壤中缺少微量元素D．土壤中缺少有机物
9．下列植物可以作为空气质量检测指示植物的是（　　）
A．葫芦藓B．满江红C．衣藻D．松
16．如图所示的植物中，不具有变态叶的是（　　）
A．
      食虫草		B．
      仙人掌		C．
                豌豆		D．
            香椿
13．蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成氧气和二氧化碳的气体交换是依靠（　　）
A．体壁B．口C．肺D．肠壁
7．某同学学习完《人类活动对生物圈的影响》后，想探究一下酸雨对植物生长情况的影响．于是进行了如下探究实验，请根据该同学的探究过程回答下列问题
提出问题：酸雨对植物的生长情况有影响吗？
作出假设：酸雨对植物的生长状况有影响．
制定计划：①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中，等它长成幼苗后做实验②向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”，用pH试纸测定PH值的4左右．
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次
④每天认真观察，记录实验结果
实施计划：严格按照指定的计划执行
实验结果：花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫，后来死亡了
实验结论：酸雨对植物的生长状况有影响．
（1）这种探究的方法叫实验法．
（2）请将表中“作出假设”和“实验结论”后边的空格填写完整
提出问题酸雨对植物的生长状况有影响吗？
作出假设酸雨对植物的生长状况有影响
制定计划①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中，等它长成幼苗后做实验．
②向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”，用PH试纸测定PH值在4左右．
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次．
④每天认真观察、记录实验结果．
实施计划严格按照制定的计划执行．
实验结果花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫，后来死亡了．
实验结论酸雨对植物的生长状况有影响
（3）该实验中有两处明显的不足，请指出并改正
不足之一是：缺乏对照组；改正方法是设计完全相同的另一个花盆，同样条件下，不向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；
不足之二是：幼苗数量太少，存在偶然性；改正方法是每个盆内方10粒饱满健康的大豆种子种在花盆中，等它长成幼苗后做实验．

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