题目内容
6.已知生长激素和胰岛素均为蛋白质.某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致.一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%.请回答下列问题.
(1)A组和B组结果比较,说明生长激素有促进生长发育的作用.
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?不能.为什么?C组饲喂的生长激素被消化分解了,失去了生理作用.
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则A组幼鼠会提前成熟.
分析 甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.
解答 解:(1)A组与B组对照,实验变量是注射生长激素,A组是实验组,B组对照组,说明生长激素有促进生长发育的作用.
(2)C组与B组对照,实验变量是饲喂生长激素,C组是实验组,B组对照组,不能说明生长激素没有任何生理作用,原因是生长激素成分为蛋白质,蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解,C组饲喂的生长激素被消化了.
(3)由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育的作用,若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则A组幼鼠会提前成熟.
故答案为:(1)A;促进生长发育
(2)不能;C组饲喂的生长激素被消化分解了,失去了生理作用
(3)A
点评 解此题的关键是确定实验变量,设置对照实验和理解掌握蛋白质的消化和甲状腺激素的作用.
练习册系列答案
相关题目
2.据统计,人类的传染病大约有80%是由病毒引起的,下列由病毒引起的疾病是( )
| A. | 痢疾 | B. | 肺炎 | C. | 艾滋病 | D. | 脚癣 |
17.以下生命系统中,属于群落层次的是( )
| A. | 一片草原 | B. | 一片草原上的所有生物 | ||
| C. | 一片草原上的所有绵羊 | D. | 一片草原上的所有动物 |
11.将某些沙漠植物(例如仙人掌)移栽花盆中.给予充足但不过多的水分.仙人掌生长良好.下列事实的解释中.不正确的是( )
| A. | 干旱的环境并不是仙人掌生活的最适宜环境 | |
| B. | 湿润环境能满足仙人掌的生态需求 | |
| C. | 水分充足使仙人掌不能表现其耐旱性状 | |
| D. | 沙漠是仙人掌占有较大竞争优势的环境 |
4.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )
| A. | 单个细胞活动 | B. | 各系统配合 | ||
| C. | 神经细胞独立活动 | D. | 各种分化的细胞密切配合 |
2.下列不具有细胞结构的是( )
| A. | 斑马 | B. | 柳树 | C. | 香菇 | D. | 埃博拉病毒 |