题目内容

17．下列各项属于器官的是（　　）
A．B．C．D．

分析 组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，叫做器官．

解答 解：A、一株植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子等器官组成的；
B、由细胞组成的具有一定功能的结构属于组织；
C、叶是由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，属于器官；
D、是一个细胞；
故选：C

点评 了解器官的构成，仔细分析选项中的内容，总结它们所属的结构层次，结合题意，灵活作答．

练习册系列答案
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7．如图是番茄果肉细胞的结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中④所示部位是细胞质．
（2）控制物质进出细胞的是图中序号②所示部分．控制生物遗传的物质主要在图中序号③所示部分中．起保护和支持作用的是图中序号①所示部分．
（3）番茄果肉细胞中酸味物质是在细胞质中的图中序号⑤所示部分中．其中的液体是细胞液．
8．如图为某豆类植物种子的结构示意图，请据图回答：
（1）该种子的结构由种皮和胚构成，胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，它和玉米种子相比，没有胚乳．
（2）图中能发育成新植物体茎和叶的是[③]胚芽，能发育成根的是[⑤]胚根，种子萌发后逐渐消失的是[②]子叶．发育成连接根和茎的部分的是[④]胚轴．为种子萌发提供营养的是[②]子叶．
（3）影响种子萌发的外部条件有一定的水分、充足的空气和适宜的温度．
5．蚯蚓的身体由许多相似的环形体节构成，这一特征有利于（　　）
A．传递营养物质B．躯体灵活运动C．增强消化能力D．保持体温恒定
12．下列属于恒温动物的是（　　）
A．大鲵B．鲸鱼C．鳖D．鲨鱼
2．苏州作为最著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境，湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用，下列有关湿地生态系统的特点与功能的叙述中，不正确的是（　　）
A．能调节区域小气候B．能净化水质
C．能蓄洪抗旱D．是生物多样性最为丰富的生态系统
9．洋葱根尖的成熟区细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　）
①细胞壁　　　②细胞膜　　　　③细胞质　　　　④叶绿体　　　⑤细胞核　　⑥线粒体．
A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑥C．②③⑥⑦D．②④⑥⑦
6．下面是鲫鱼的外形图，根据鱼与水生活相适应的特征回答问题（[]内填数字，横线上填写相应的名称或字母符号）

（1）鱼的体型呈梭形，体表覆盖着鳞片，可减少游泳时的阻力．
（2）鱼的运动方式是游泳，它的运动器官是鳍．
（3）俗话说：“鱼儿离不开水”．是因为鱼的呼吸是图中[⑦]内的鳃．
17．甲、乙两位同学分别做了如下实验：

学生甲：探究“馒头在口腔中的变化”
（1）提出问题：馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关？
（2）作出假设：馒头变甜是因为牙的咀嚼、舌的搅拌使其与唾液混合，并被唾液中的淀粉酶分解成了麦芽糖．
（3）制定并实施计划：
①取3块大小相同的馒头块；
②取唾液；
③将馒头块按图示进行处理．
思考：为什么3个馒头块大小要相同？保证变量的唯一．
如图1三支试管中，只模拟牙的咀嚼和舌的搅拌的作用的试管是B．
④在37℃的温水中水浴10分钟；
⑤分别向冷却后的3支试管滴加2滴碘液，摇匀，观察．
（4）分析结果：
A试管中出现的现象是不变蓝，原因是淀粉被唾液分解了；
B试管中出现的现象是变蓝，C试管中出现的现象是变蓝．
得出结论：馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关．
学生乙：研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计如图2所示的实验：
他把上述四支试管放在盛有37℃温水的烧杯内保温10分钟，取出冷却后，向每支试管滴入两滴碘液．
①4号试管中的液体变蓝色，这是因为盐酸抑制了酶的活性．
②比较2、3两支试管，可知唾液淀粉酶的催化作用受温度影响．
③上述两个实验在37℃的温水中，原因是在此温度下酶的催化作用最强，水浴5-10分钟的原因是使淀粉被唾液淀粉酶充分分解．

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