Question

如图是植物体的一个整体示意图，据图回答下列问题．
（1）图中③标号表示一种物质的运输过程：叶在光合作用过程中制造的

 

，通过韧皮部中

 

运输到根．
（2）图中①表示另一种物质的运输过程：根系从土壤中吸收

 

和

 

，通过木质部中的

 

运输到其他器官．
（3）图中④表示通过叶片上的

 

将两种气体释放到大气中，这两种气体分别是

 

和

 

．

Answer 1

考点：气孔的功能结构及开闭原理,导管的位置和对水分和无机盐的运输,筛管的位置和对有机物的运输

专题：

分析：（1）植物体内运输物质的管道有两种：导管和筛管，导管的功能是运输水和溶解于水中的无机盐，运输方向是由下到上；筛管的功能是运输有机物，运输方向是由上到下．
（2）在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔，气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出．
观察题干中图示的箭头方向，根据以上知识可知：图示中①表示根对水和无机盐的吸收和通过导管向上运输，②表示光合作用需要的原料二氧化碳通过气孔进入植物体内，③表示叶制造的有机物通过筛管向下运输，④表示植物体内的水分一水蒸气的形式通过气孔散失到大气中，据此解答．

解答：解：由分析可知：
（1）图中标号①表示根对水和无机盐的吸收和通过导管向上运输的过程，③表示叶制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位．
（2）植物的生活需要水和无机盐，这些物质是由根吸收的，并通过植物体内的导管运输到植物体的各个部位．
（3）气孔是气体进出植物体的门户，所以，图中这两种气体分别是氧气、水蒸气．
光合作用的原料之一是二氧化碳，它是通过叶片的气孔进入植物体的；
故答案为：（1）有机物；筛管；
（2）水；无机盐；导管；
（3）气孔；水蒸气；氧气

点评：正确读懂图、理解植物的光合作用、呼吸作用及蒸腾作用的概念是关键．