题目内容

6．材料分析题：
阅读材料，回答问题：
材料一：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位的青霉素也没有效果．
材料二：为改变抗生素的不合理使用，2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定，除黄连素和一些非处方药物外，其它抗生素均要凭医师处方购买和使用．
材料三：据报道，由于抗生素的滥用，在有些地方肺结核病有卷土重来的趋势．肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播．年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱．
（1）青霉素是从青霉菌的分泌物中提取的，与青霉菌相比，结核杆菌在细胞结构上的主要特点是细胞内无成形的细胞核．
（2）有些乡村医生在给病人注射青霉素后，病人出现休克甚至死亡事件（即青霉素过敏），在这里青霉素相当于抗原（填“抗原”或“抗体”），所以注射青霉素前一定要进行皮试．做皮试很疼，原因是皮试部位真皮内含有丰富的感觉神经末梢．
（3）为有效防治肺结核病，医生采取了①给人群接种疫苗、②对病人进行隔离治疗、③对病人住所及用具进行消毒等措施，其中，属于控制传染源的是②（填序号）．
（4）为规范人们安全用药的行为，抗生素已被列为处方药，在药店自行购买非处方药时，识别非处方药的英文标识是OTC．

分析 （1）细菌和真菌的区别：

比较内容细菌真菌
个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式异养异养
繁殖方式分裂生殖孢子生殖
（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
（4）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害．药品分处方药和非处方药，处方药简称Rx，非处方药简称OTC．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．

解答 解：（1）结核杆菌是细菌，没有成形的细胞核，青霉是真菌有成形的细胞核，因此“与青霉菌相比”，结核杆菌在细胞结构上的主要特点是细胞内无成形的细胞核．
（2）“有些乡村医生在给病人注射青霉素后，病人出现休克甚至死亡事件（即青霉素过敏）”，在这里青霉素相当于抗原（填“抗原”或“抗体”），“所以注射青霉素前一定要进行皮试”．“做皮试很疼”，原因是皮试部位真皮内含有丰富的感觉神经末梢．
（3）①给人群接种疫苗，目的产生抗体避免传染病的感染，因此属于保护易感人群；
②病人是传染源，因此对病人进行隔离治疗属于控制传染源；
③对病人住所及用具进行消毒等措施属于切断传播途径．
  所以，属于控制传染源的是②对病人进行隔离治疗，故选②（填序号）．
（4）“为规范人们安全用药的行为，抗生素已被列为处方药，在药店自行购买非处方药时，识别非处方药的英文标识是OTC．
故答案为：（1）细胞内无成形的细胞核
（2）抗原；皮试部位真皮内含有丰富的感觉神经末梢
（3）②
（4）OTC

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的区别、抗原和抗体的概念、皮肤的结构、传染病的预防措施以及安全用药知识．

练习册系列答案
相关题目
16．如图是小强在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞图象，仔细观察并分析：从像甲变成像乙是做了下列的哪些处理？（　　）
①高倍镜换成了低倍镜    ②低倍镜换成了高倍镜    ③玻片标本向左下移动
④玻片标本向右上移动．
A．①③B．①④C．②③D．②④
17．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
C．若用此图表示苍蝇的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
14．武汉市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展，其大致流程是：秸秆→糖液→酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有（　　）
①无成形的细胞核
②有真正的细胞核
③寄生
④能通过无性繁殖产生后代
⑤单细胞结构．
A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑤
1．为探究影响大棚作物产量的因素，某科研小组在大棚内，按如表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）
大棚甲乙丙
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度30℃30℃20℃
对该种植实验分析错误的是（　　）
A．甲与乙组成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
B．乙与丙组成一组对照实验，变量是温度
C．甲与丙组成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
D．可以组成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
11．贮藏粮食的适宜条件是（　　）
A．低温、潮湿B．低温、干燥C．高温、干燥D．高温、潮湿
18．下列实例中，属于无性生殖的是（　　）
A．水稻种子萌发长成幼苗B．马铃薯块茎发育成新植株
C．母鸡下蛋后孵化出小鸡D．青蛙抱对产卵发育成蝌蚪
15．某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如图所示）．请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（　　）
A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
16．如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．图中已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．请据图回答下列问题．
（1）A、B两果实中，不能继续长大的是B，原因是环剥切断了运输有机物的通道--筛管．
（2）该实验还说明枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为水分通过茎的导管 向上运输．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网