题目内容
【题目】下面古诗中,描写生物生长发育的是( )
A.红豆生南国,春来发几枝
B.明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉
C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
【答案】A
【解析】
试题分析:红豆生南国,春来发几枝描写的是生物生长发育,(红豆的枝条是由叶芽发育形成的)A正确;明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉,描写了天气现象,B错误;“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象,C错误;穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,描写了昆虫的繁殖现象,D错误。
练习册系列答案
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【题目】下列是玫瑰花的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答:
杂交组合 | 亲本性状 | 子代性状 |
甲 | 白花×红花 | 既有红花,又有白花 |
乙 | 红花×红花 | 既有红花,又有白花 |
丙 | 白花×白花 | 全部白花 |
(1)通过________组杂交组合,可判断________为显性性状.
(2)普通玫瑰花植株的体细胞有14条染色体,那么它所产生的生殖细胞所含染色体是________条.
(3)收集乙组的杂交实验中后代全部种子1200粒种植.假设所有种子均发育成植株,则理论上都开红花的有________株.
(4)玫瑰与麻雀相比,麻雀具有而玫瑰不具有的结构层次是________.