题目内容
【题目】属于种子的是( )
A.小麦、玉米、西瓜
B.花生、西瓜、向日葵
C.花生米、绿豆、西瓜子
D.西瓜子、向日葵、花生米
【答案】C
【解析】A、小麦、玉米和西瓜都是子房发育成的果实,A不符合题意。
B、花生和西瓜、向日葵都是果实,B不符合题意。
C、花生米、绿豆和西瓜子都是有胚珠发育而成的种子,C符合题意。
D、西瓜子和花生米是种子,但是向日葵是果实,D不符合题意。
所以答案是:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识,掌握蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚,以及对果实与种子的形成的理解,了解果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮.
【题目】2011年5月,中山市沙溪中学七年级(1)班的学生开展了一项调查,他们随机调查了本校七年级14个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下表所示:
调查人数 | 患病人数 | 患病季节 | ||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
请回答下列问题:
(1)该项调查的主要目的是______________________。
(2)上述调查是通过_________ 方法确定调查对象的。
(3)去年春季,该校七年级男生中流感的发病率为_________
(4)分析表中数据,你认为去年该校七年级流感发病有何规律?
_______________________________
【题目】小红在探究“环境因素对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的无菌培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)。
请回答下列问题。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 |
① | 不滴水 | ? | 滴入少量水 |
② | 在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖 | ||
③ | 室温培养 | 室温培养 | 低温培养 |
(1)根据对照实验的要求,表中“?”应填。
(2)若小红要探究“温度对霉菌生活的影响”,应选用装置作为对照实验;本实验还可探究。
(3)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是。
(4)请你根据所学知识推测:一段时间后,装置中的霉菌数量最多;这说明霉菌生活所需的条件是。