题目内容
2.检测海湾中水的氧含量,可以为科学家提供的信息是( )| A. | 有丝分裂情况 | B. | 减数分裂情况 | C. | 化学合成情况 | D. | 光合作用情况 |
分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定,据此解答.
解答 解:绿色植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气;绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,能够维持大气中的碳氧平衡.所以光合作用情况可以为科学家提供信息.
故选:D.
点评 绿色植物的光合作用能维持生物圈中的碳氧平衡,这一知识点越来越成为考试的重点,需要同学们全面的掌握.
练习册系列答案
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11.鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是( )
| A. | 使身体能运动 | B. | 交换体内多余的水 | ||
| C. | 散发体内的热量 | D. | 完成呼吸和取食 |
12.美国白蛾是严重危害林业生产的外来物种,人们通过人工繁殖并投放周氏啮小蜂来进行防控.这种方法叫做( )
| A. | 生物防治 | B. | 药物防治 | C. | 以菌治虫 | D. | 人工捕杀 |
10.市场上的大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱,大樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的( )
| A. | 子房壁 胚珠 | B. | 子房 胚珠 | C. | 子房壁 子房 | D. | 胚珠 子房 |
17.下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是( )
| 物质 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
| O | √ | × | × |
| P | √ | √ | × |
| Q | √ | √ | √ |
| A. | 大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 | B. | 尿素、大分子蛋白质、葡萄糖 | ||
| C. | 大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 | D. | 葡萄糖、大分子蛋白质、尿素 |
7.在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始位置分别是( )
| A. | 口腔,胃,小肠 | B. | 胃,小肠,大肠 | C. | 胃,小肠,口腔 | D. | 口腔,小肠,胃 |
11.盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物( )
| A. | 能对外界刺激作出反应 | B. | 能进行呼吸 | ||
| C. | 能排出身体内产生的废物 | D. | 生活需要营养 |
12.下图是某个生态系统中的四种生物,其中属于生产者的是( )
| A. | B. | C. | D. |