Question

下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录．请根据卡片中提供的信息回答下面的问题．
（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是

 

，B类是

 

．
（2）他们将A又分成两类：
A₁的特点是

 

．A₂的特点是

 

．
（3）他们将B分成三类，他们的分类标准是什么？

 

；B₁、B₂、B₃各指哪类动物？

 

．

Answer 1

考点：植物的分类

专题：

分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界．调查是科学探究常用的方法之一．

解答：解：（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界．A类属于植物，B类属于动物；
（2）裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，A1属于裸子植物，A2属于被子植物．
（3）B1B2B3的分类是根据生活环境分类的，陆地环境与水域环境相比，要复杂得多．陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地动物一般具有防止水分散失的结构．陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，而空中生活的动物的主要运动方式是用翅或翼飞行；水中生活的动物的运动方式主要是游泳，如鱼类，运动方式便于觅食和避敌．
故答案为：（1）植物；动物
（2）都属于裸子植物，叶呈针形，没有果实；都属于被子植物，都能开花，有果实
（3）以动物的生活环境进行分类；B1是空中飞行的动物，B2是陆地生活的动物，B3是水中生活的动物

点评：熟练植物生物分类的知识，灵活对生物进行分类，了解动植物细胞的异同点，即可正确答题．