题目内容
17.下列对“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述错误的是( )| A. | 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶片中的叶绿素 | |
| B. | 叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照 | |
| C. | 把天竺葵放在暗处一昼夜,是为了将叶片内的淀粉运走耗尽 | |
| D. | 叶片脱色后,滴加碘液,遮光部分变蓝 |
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:A、将叶片放在酒精中隔水加热的原因是酒精易燃、易挥发,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,A正确;
B、生物探究实验一般是对照实验,只有一个变量.叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照,其它条件相同,因此可以形成对照,B正确;
C、把天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片内的淀粉会运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的,C正确;
D、将叶片部分遮光,阳光下照射2-3小时,取叶片脱色,特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝,原因是没有进行光合作用,没有产生淀粉;不遮光部分被染成蓝色,说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉,D错误.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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| A. | 根细胞利用无机物自身合成的 | B. | 叶肉细胞制造后运输到根部的 | ||
| C. | 根细胞从土壤中吸收并积累而成的 | D. | 根细胞合成后并进一步转化而成 |
13.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如表方案:
下列叙述错误的是( )
| 步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
| ① | 将胰岛破坏 | 将胰岛破坏 |
| ② | 定时喂养营养饲料,每次喂饲前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠相同的全营养饲料,每次喂饲前口服与甲鼠注射用的等量胰岛素 |
| ③ | 重复②步骤5天后取其晨尿 | 重复②步骤5天后取其晨尿 |
| ④ | 尿液中没有检测到葡萄糖 | 尿液中检测到葡萄糖 |
| A. | 实验中起对照作用的是乙鼠 | |
| B. | 甲、乙鼠胰岛都破坏的目的是防止自身分泌的胰岛素干扰实验 | |
| C. | 此实验说明,不能采取口服胰岛素的办法治疗糖尿病 | |
| D. | 为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该设置重复组 |
1.如果同学们长期食用“洋快餐”(如汉堡包),则缺少的营养物质是( )
| A. | 脂肪 | B. | 淀粉 | C. | 蛋白质 | D. | 纤维素 |
8.蜜蜂发育过程是( )
| A. | 受精卵→幼虫→成虫 | B. | 受精卵→蛹→成虫 | ||
| C. | 幼虫→受精卵→成虫 | D. | 受精卵→幼虫→蛹→成虫 |