题目内容
6．2015年是农历羊年，最能适应陆地生活环境的动物是（ ）| A． | 哺乳动物 | B． | 软体动物 | C． | 爬行动物 | D． | 节肢动物 |
分析 脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．
解答 解：根据动物的体内有无脊椎骨组成的脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物，无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．其中开始真正适应陆地生活的脊椎动物是爬行动物，最高等的、最能适应陆地生活环境的动物是哺乳动物．
故选：A．
点评 本题考查学生对生物分类的知识点的理解，属于基础题．
练习册系列答案
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13．构成动物体的基本单位是（ ）
| A． | 器官 | B． | 组织 | C． | 细胞 | D． | 营养物质 |
11．人类有80%的疾病是由（ ）引起的．
| A． | 菌丝 | B． | 孢子 | C． | 病毒 |
11．下列有关染色体的说法正确的是（ ）
| A． | 染色体只存在于生殖细胞中 | |
| B． | 染色体存在于细胞核中 | |
| C． | 染色体只存在于体细胞中 | |
| D． | 每条染色体一半来自父方，一半来自母方 |
如图是细胞结构在显微镜下的一个视野图．（用图中序号回答）
15．某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B二氧化碳浓度高．
（2）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量．原因是温度低，植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗．
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为呼吸作用消耗有机物．
（1）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B二氧化碳浓度高．
| 温室 | A | B | C |
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为呼吸作用消耗有机物．
如图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞．请回答：