题目内容
某同学对“发酵现象”实验作了如下改进:
2天后,实验现象如下,请据此回答:
(1)2号瓶在该实验中起 作用.
(2)1号瓶气球膨大,该同学将该气体通入澄清石灰水,结果是 .
(3)用手分别握住l号瓶壁和2号瓶壁,感觉l号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了 .
(4)取下套在1号瓶口的气瓶能够闻到酒香,这说明发酵过程中产生了 .
(5)该同学冬天做这个实验现象不明显,但是将瓶子放入温水中现象非常明显,这说明酵母菌发酵需要 .
| 编号 | 纯净水 | 白糖 | 发酵粉 | 瓶口处理方式 |
| 1号瓶 | 400ml | 1Og | 1g | 套上气球,并用线扎紧瓶口 |
| 2号瓶 | 400ml | 1Og | 不加 | 套上气球,并用线扎紧瓶口 |
| 编号 | 现象 |
| 1号瓶 | 不断冒出气泡,气球膨大 |
| 2号瓶 | 不冒气泡,气球不膨大 |
(2)1号瓶气球膨大,该同学将该气体通入澄清石灰水,结果是
(3)用手分别握住l号瓶壁和2号瓶壁,感觉l号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了
(4)取下套在1号瓶口的气瓶能够闻到酒香,这说明发酵过程中产生了
(5)该同学冬天做这个实验现象不明显,但是将瓶子放入温水中现象非常明显,这说明酵母菌发酵需要
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流;为了使实验结果更具有说服力,在制定计划、设置实验方案时要有对照实验.
解答:解:(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.2号瓶与1号瓶中不同的是发酵粉,在该实验中起对照作用.
(2)1号瓶气球膨大,经检验其中气体能使澄清石灰水变浑浊,说明产生的气体是二氧化碳.
(3)(3)用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁,感觉1号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了热量.
(4)酵母菌通过呼吸作用把糖分解成了酒精和二氧化碳,所以取下套在1号瓶口的气球能够闻到酒味.
(5)该同学冬天做这个实验现象不明显,但是将瓶子放入温水中现象非常明显,这说明酵母菌发酵需要适宜的温度.
故答案为:(1)对照(2)澄清石灰水变浑浊(3)热量 (4)酒精 (5)适宜的温度
(2)1号瓶气球膨大,经检验其中气体能使澄清石灰水变浑浊,说明产生的气体是二氧化碳.
(3)(3)用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁,感觉1号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了热量.
(4)酵母菌通过呼吸作用把糖分解成了酒精和二氧化碳,所以取下套在1号瓶口的气球能够闻到酒味.
(5)该同学冬天做这个实验现象不明显,但是将瓶子放入温水中现象非常明显,这说明酵母菌发酵需要适宜的温度.
故答案为:(1)对照(2)澄清石灰水变浑浊(3)热量 (4)酒精 (5)适宜的温度
点评:设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组.
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