题目内容
为了保护动物的多样性,所采取的保护措施的三个层次是( )
①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统.
①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统.
| A、①②③ | B、①②④ |
| C、②③④ | D、①④⑤ |
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答:解:生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,要保护动物的多样性就要在遗传物质、物种和生态环境这三个层次来进行.
故选:D
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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“这番茄真好吃,又酸又甜真解渴.”这番茄中的酸味和甜味物质存在下列哪个结构中( )
| A、细胞膜 | B、细胞核 |
| C、叶绿体 | D、液泡 |
下列各项,不属于生物对环境适应现象的是( )
| A、在一个繁殖季节,一条鲤鱼能产生几十万卵 |
| B、温带地区的许多植物冬季出现落叶现象 |
| C、生活在沙漠地区的仙人掌叶变为剌状 |
| D、裸露地地面比草地的空气湿度小 |
夏天,在阴湿的地面上,密集生长许多矮小的植物,就像绿色的地毯.其中以哪类植物为主( )
| A、藻类植物 | B、苔藓植物 |
| C、蕨类植物 | D、种子植物 |
下列各组动物中,属于恒温动物的一组是( )
| A、家兔和青蛙 |
| B、家兔和家鸽 |
| C、家鸽和扬子鳄 |
| D、青蛙和蚯蚓 |
墙藓、葫芦藓等植物属于( )
| A、藻类植物 | B、苔藓植物 |
| C、蕨类植物 | D、种子植物 |
“孔雀开屏”属于鸟类的生殖和发育过程中的( )
| A、交配 | B、筑巢 | C、求偶 | D、产卵 |