题目内容

光合作用的原料和产物依次是
[     ]
A．叶绿体和水、有机物和氧气
B．二氧化碳和水、有机物和氧气
C．氧气和有机物、水和二氧化碳
D．叶绿素和光照、氧气和有机物
B
练习册系列答案
相关题目
（2008?临沂）某研究性学习小组设计了实验来探究光合作用的原料和产物．步骤如下：
①在广口瓶中加入蒸馏水至如图所示位置（蒸馏水加热后迅速冷却，基本没有空气也没有二氧化碳），取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，并安装好实验装置（装置气密性良好）．
②把上述装置放在阳光下照射一段时间后，观察有无气泡产生．
③打开开关K1、K2，由导管A向瓶内用力吹气2-3分钟后，关闭K2，将装置放在阳光下照射．约5分钟后，就会看到有气泡冒出．容器的水则受气体的挤压由导管A的管口处排出（根据水的排出量，可推知产生的气体量）．
④当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K2，取一根带有火星的卫生香迅速放在导管B的管口处，观察现象．阅读后请回答：
（1）向装置吹入气体前（即步骤②），阳光下照射有无气泡产生？
无
无
，此步骤是否可以省略并说明理由
不可，此步骤相当于对照实验，若省略则会降低说服力（或此步骤起对照作用，不省略可增强说服力）
不可，此步骤相当于对照实验，若省略则会降低说服力（或此步骤起对照作用，不省略可增强说服力）
．
（2）步骤④中可观察到卫生香的现象是
卫生香复燃
卫生香复燃
．
（3）请推测此探究实验的结论：①
光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用必需的原料）
光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用必需的原料）
，②
光合作用产生氧（或光合作用的产物有氧气）
光合作用产生氧（或光合作用的产物有氧气）
（①②顺序颠倒也可）．
（2008?淄博）图A为某叶片的横切面结构，图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置，B装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液，C装置的培养皿中的液体为清水，先将B、C装置放在黑暗中一昼夜，再移置光下几小时．
请分析回答：
（1）把B、C两装置同时放在黑暗中一昼夜的目的是
让叶片内的淀粉运走耗尽
让叶片内的淀粉运走耗尽
．
（2）能产生淀粉的装置是
C
C
；若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片发生的变化是
变蓝
变蓝
，而另一装置的叶片做同样处理，没有出现上述现象．通过B、C两装置的实验现象，说明了
二氧化碳
二氧化碳
是光合作用的原料．
（3）将变蓝的叶片横切，制成切片，放在低倍显微镜下观察可见其结构如图A所示，则图中变蓝的主要结构是[
[2]
[2]
]
叶肉
叶肉
，气体进出叶片的门户是[
[5]
[5]
]
气孔
气孔
，光合作用的原料和产物是由[
[3]
[3]
]
叶脉
叶脉
运输的．
（4）大树的根吸收的水分能源源不断地向上运输，这依赖于植物的
蒸腾
蒸腾
作用．
光合作用的原料和产物分别是（　　）
①有机物和二氧化碳 ②二氧化碳和氧气③有机物和氧气④二氧化碳和水．
图为某叶片横切面结构，图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置（B装置培养皿中的液体为氢氧化钠溶液，C装置培养皿中的液体为水）请具图回答：
精英家教网
（1）把B、C两装置同时放在黑暗中一昼夜的作用是
 
．
（2）B装置中氢氧化钠溶液的作用是
 
．
（3）能产生淀粉的装置是
 
，若把该装置的叶片脱色、漂洗、滴加碘液后，
叶片发生的变化是
 
．再把叶片的横切片放在低倍显微镜下观察，可见其结构
如图A所示，变蓝的结构是[4][5]和[3]细胞中的
 
，进出叶片的门户是[1]
 
．光合作用的原料和产物三由[
 
]
 
运输的．
（4）B和C中起对照作用的是
 
装置．
（5）本试验说明
 
是光合作用的原料．
叶片与进行光合作用的功能是相适应的，下列解释中错误的是（　　）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网