酸雨主要由二氧化硫引起.当雨水的pH小于5.6时.就会对生态系统中生物产生不利影响．为此.通过探究酸雨对小麦种子萌发的影响实验来说明该问题．如图是两个相同条件下种子萌发的实验示意图.请据图回答下面的问题．(1)在探究酸雨对小麦种子萌发的影响实验时.你作出的假设是酸雨对小麦种子的萌发有影响．(2)模拟试验中.老师提供了模拟的酸雨.你们小组设计的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．

酸雨主要由二氧化硫引起，当雨水的pH小于5.6时，就会对生态系统中生物产生不利影响．为此，通过探究酸雨对小麦种子萌发的影响实验来说明该问题．如图是两个相同条件下种子萌发的实验示意图，请据图回答下面的问题．
（1）在探究酸雨对小麦种子萌发的影响实验时，你作出的假设是酸雨对小麦种子的萌发有影响．
（2）模拟试验中，老师提供了模拟的酸雨，你们小组设计的实验方法是：在A培养皿中放入100粒浸泡过的小麦种子，在B培养皿中放入100 粒浸泡过的小麦种子．
（3）合理安排小组的每个成员，每天定时向A培养皿和B培养皿中分别喷洒等量的清水和模拟酸雨．两组中A组是实验中的对照组．

分析（1）探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答解：（1）假设是对问题肯定火否定的回答．根据“在探究酸雨对小麦种子萌发的影响”，作出的假设：酸雨对小麦种子的萌发有影响．
（2）对照实验是唯一变量实验，除了变量外其它条件都相同．因此模拟试验中，老师提供了模拟的酸雨，设计的实验方案是：在A培养皿中放入100粒清水浸泡过的小麦种子，在B培养皿中放入100粒清水浸泡过的小麦种子．
（3）探究酸雨对小麦种子萌发的影响，因此实验的唯一变量是否喷洒酸雨．因此每天定时向A培养皿和B培养皿中分别喷洒模拟酸雨和清水．A组培养皿在此模拟实验中起对照作用．
故答案为：（1）酸雨对小麦种子的萌发有影响
（2）100
（3）清水模拟酸雨 A（或模拟酸雨清水 B）

点评解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的步骤以及对照实验的特点．

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