题目内容
【题目】在探究光对鼠妇生活的影响实验时：
（1）提出的问题是： ？
（2）作出的假设是： 。
（3）该实验中的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供 和 两种环境，以便对照。
（4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次两种环境土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 值。
（5）得出的结论是 。
（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都 的实验，叫做对照实验。
（7）在实验中只用一只鼠妇行吗？为什么？100只呢？
。
（8）实验结束，你怎么处理鼠妇呢？
。
【答案】（1）光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）光对鼠妇的生活有影响
（3）光 明亮 阴暗
（4）平均值
（5）光对鼠妇的生活有影响
（6）相等
（7）不行 数量少会出现偶然性 太多不利于观察
（8）把鼠妇放回适合他们生存的自然环境
【解析】
试题分析：（1）提出问题：由于探究“光对鼠妇生活的影响”，所以提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“光对鼠妇的生活有影响吗？”作出的假设是：光对鼠妇的生活有影响，或光对鼠妇的生活没有影响。
制定计划：
（3）实验方案的要求：需设计对照实验，对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种个环境。
（4）为了排除由偶然性引起的误差，计算10次统计数的平均值，使结论更准确．
（5）通过探究得出结论是光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
（6）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（7）用多只鼠妇做实验，可以避免偶然性，减小实验误差，因此要用多只鼠妇做实验才有可信度。
（8）要养成关 爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
巧学巧练系列答案【题目】实验表明，酶的活性受到多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度等。下面的实验是某校生物兴趣小组在老师的指导下，为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的，具体的实验过程是：准备5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的试管，每支试管都加一块0．5cm大小的正方体凝固蛋白块，然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理，记录各试管内蛋白块的消失时间。实验结果如下：
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白块的消失时间（分钟） | 12 | 9 | 11 | 45 | ≥65 |
（1）酶活性最强时的pH是______。
（2）在人的消化道内，能分泌本实验酶的部位是______。
【题目】PM2．5是指大气中直径不大于2．5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。 为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量是否相关，北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下图：
组别 | PM2．5（微克/立方米） | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
（车流量最少） | （车流量大） | （车流量小） | （车流量最大） | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
（1）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
（2）专家指出：PM2．5对人体的 系统危害最大。
（3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2．5的浓度 _______________
（4）根据实验结论，请你为北京市空气质量的改善提二条合理化建议：