题目内容
10.人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换,呼吸系统由呼吸道和肺组成.肺是呼吸系统的主要器官.人体的肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成,肺泡周围有丰富的毛细血管,适于进行物质交换.
分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,据此解答.
解答 解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通,还能对进入人体的空气做一定的处理;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.
故答案为:呼吸道;肺;肺;一层上皮细胞;毛细血管
点评 回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点.
练习册系列答案
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1.到校园中调查生态系统时,需要携带的调查工具中,不是必须携带的是( )
| A. | 放大镜和望远镜 | B. | 玻璃瓶和铲子 | C. | 记录本和笔 | D. | 显微镜和玻片 |
18.下列有关绿色植物新陈代谢的叙述中,正确的是( )
| A. | 白天只进行光合作用,夜间只进行呼吸作用 | |
| B. | 不同植物对各种必需的矿质元素的需要量不同 | |
| C. | 光合作用必须先于呼吸作用 | |
| D. | 呼吸作用只在叶表皮细胞内进行 |
5.某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料,以东昌湖里的菹草(一种多年生沉水植物)为实验材料,进行了如下的实验探究活动.

第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号.
第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液在2号试管中放入等量的蒸馏水.
第三步:将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图.
第四步:将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如表.
请分析回答下列问题:
(1)1号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是二氧化碳,该组实验说明二氧化碳是光合作用必须的原料.
(2)1号和3号试管组成的一组实验中,说明光合作用需要光照.
(3)在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下:
从表中数据可以得出的结论是:光照越强,植物光合作用越强.因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是增加光照强度.
第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号.
第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液在2号试管中放入等量的蒸馏水.
第三步:将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图.
第四步:将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如表.
| 试管 | 试管中的液体 | 条件 | 实验现象 |
| 1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡,叶片上浮 |
| 2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡,叶片无上浮 |
| 3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡,无叶片上浮 |
(1)1号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是二氧化碳,该组实验说明二氧化碳是光合作用必须的原料.
(2)1号和3号试管组成的一组实验中,说明光合作用需要光照.
(3)在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下:
| 光源与试管的距离厘米 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 50 |
| 每分钟产生的气泡个数 | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
2.在饲养家蚕的过程中,为了增加产丝量,应该延缓其发育的哪一时期( )
| A. | 幼虫与成虫 | B. | 幼虫与蛹 | C. | 蛹与成虫 | D. | 只有幼虫 |
8.如图是叶芽的结构及其发育,下列有关说法错误的是( )

| A. | a是由①发育成的 | |
| B. | b是由甲图中的②发育成的 | |
| C. | 植物的芽都发育成枝条 | |
| D. | 叶芽中有分生组织,分生组织细胞的分裂和分化,形成新的枝条 |