下面图甲是青蛙的发育过程.图乙是桃花的基本结构模式图.图丙是某校八年级合作学习小组同学.学习了后.通过小组讨论.将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题:(1)小敏同学说.在蝌蚪发育成青蛙的过程中.呼吸器官也发生着变化.图甲中的[3]是用鳃进行呼吸．(2)小勇同学说.仔细观察图甲可知.个体[3]与个体[6]在外部形态.内� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用鳃进行呼吸．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[2]子房壁发育而来的．
（4）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是B．

分析根据两栖动物发育的特点、植物花的结构发育、遗传等知识分析解答．

解答解：（1）青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．所以图甲中的[3]蝌蚪是用鳃进行呼吸，[6]青蛙主要用肺进行呼吸．
（2）蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
（3）在图乙中，4花药和5花丝共同构成雄蕊；我们平时所食用的桃肉实际是果皮，由图乙中的2子房壁发育而来．
（4）受精卵的基因是一条来自于精子，一条来自于卵细胞，因此假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞的基因组成是B，精子的基因组成也是B．
故答案为：（1）鳃（2）变态（3）2；子房壁（4）B

	A．	单细胞生物由一个细胞构成		B．	单细胞生物不能独立生活
	C．	单细胞生物能对外界刺激作出反应		D．	单细胞生物个体微小

活动	打篮球	慢跑	坐	睡眠	游泳	散步
每小时耗氧量（升）	90	120	25	14	120	60

	A．	在相同的时间内睡眠需要的能量可能最少
	B．	在相同的时间内慢跑比散步时的呼吸频率快
	C．	在以上六种活动中坐和睡眠时呼吸深度较浅
	D．	在相同的时间内慢跑和游泳时消耗的能量最少

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