Question

4．如图一为光合作用示意图，图二为科研人员在春季某晴天的一段时间内，测定的智能大棚内二氧化碳的曲线图，图三为探究植物的呼吸作用，请分析回答：

（1）在图一中，物质a（填序号）代表二氧化碳．
（2）在图二的AB段时间内，植物体有机物含量会增加（填增加或减少）．
（3）20点后大棚内二氧化碳浓度增加的主要原因是植物呼吸作用释放二氧化碳．
（4）利用图三验证呼吸作用产物时，要使实验的效果明显，应该将本装置放在黑暗环境中．
（5）在植物体内，图一物质b运输的动力来自植物的蒸腾作用，这项生理活动在促进生物圈水循环方面的作用是提高大气湿度，增加降雨量．

Answer 1

分析 植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．图一为光合作用示意图，a是二氧化碳，b是水，c是氧气，d有机物．据此解答

解答 解：（1）在图一中，物质a代表二氧化碳．
（2）光合作用需要光并吸收二氧化碳，植物在6点～16点即白天进行光合作用和呼吸作用，但是光合作用强度大于呼吸作用强度，因此光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳，导致白天二氧化碳浓度急剧下降．从图中看出二氧化碳浓度急剧下降的线段是AB段，在这段时间内，植物体有机物含量会增加．
（3）20点后大棚内的植物不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，呼吸作用释放二氧化碳．因此，导致大棚内二氧化碳浓度增加．
（4）植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．呼吸作用在有光无光的条件下都能进行，呼吸作用吸收氧气呼出二氧化碳，为证明绿色植物（一盆生长旺盛的天竺葵）的呼吸作用生理活动，做了如图三的实验：要使实验的效果明显，本装置应该放在无光环境中．
（5）蒸腾作用是植物体内水和无机盐的运输动力．因此，在植物体内，图一中[b]水运输的动力来自植物的蒸腾作用，这项生理活动在促进生物圈水循环方面的作用是提高大气湿度，增加降雨量．
故答案为：
（1）a；
（2）增加
（3）呼吸作用释放二氧化碳
（4）黑暗
（5）蒸腾

点评 本题考查学生对光合作用和呼吸作用的关系的理解．考查学生分析问题解决问题的能力．