题目内容
某实验小组在探究温度对霉菌生长的影响时，作出的假设是霉菌生长需要适宜的温度．可实验结果却是在20℃和4℃条件下相同．对此该小组应该（ ）
分析：科学的探究过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．
解答：解：在进行探究实验时，如果发现实验结果与假设不一致，不应该直接放弃，而是应该仔细分析自己的实验过程是否有失误，实验变量的设置是否合理等．如果实验过程有偏差或失误，应该重新设置实验条件，重复实验操作，或进一步查找资料并重新作出假设．
故选B
故选B
点评：本题考查对探究实验的分析能力．
练习册系列答案
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如表是某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”的几组实验，分析回答：
| 试管 | 实验设计 | 滴加碘液后的现象 |
| 1号 | 馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟 | 变蓝 |
| 2号 | 馒头屑+2mL唾液，搅拌，37℃水浴10分钟 | 不变蓝 |
| 3号 | 馒头屑+2mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟 | 变蓝 |
| 4号 | （1）1号、2号试管对照是为了探究 舌的搅拌 舌的搅拌 对馒头的消化作用．（2）2号、3号试管对照是为了探究 唾液 唾液 对馒头的消化作用．（3）如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，请将你的实验设计预测的实验现象填在表4号试管对应的空白处，你认为应选 2 2 号试管作为它的对照组．
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某实验小组要对“温度变化是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：