题目内容
10.有时我们不小心把手刮坏流出鲜血,按压一会儿,血液就止住了,起止血作用的是( )| A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 血浆 |
分析 (1)三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:
| 项目 | 血细胞类型 | ||
| 红细胞 | 白细胞 | 血小板 | |
| 形状 | 面凹的圆饼状 | 球形 | 形状不规则 |
| 有无细胞核 | 无(成熟的红细胞) | 有 | 无 |
| 大小、数量 | 较大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109个/L | 最小 100~300×109个/L |
| 功能 | 运输氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保护 | 止血和加速凝血 |
解答 解:A、红细胞的功能是运输氧气和一部分二氧化碳;
B、白细胞能吞噬病菌,具有防御和保护作用;
C、血小板具有止血和加速凝血的作用;
D、血浆具有运载血细胞、运输养料和废物.
所以,起止血作用的是血小板.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能.
练习册系列答案
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20.关于用药安全与人体健康的叙述,错误的是( )
| A. | 长期服用非处方药也需要医生的指导 | |
| B. | 处方药不能随意购买,但可以根据个人的习惯服药 | |
| C. | 健康是指身体和心理等各个方面的良好状态 | |
| D. | 拒绝毒品、远离烟酒是健康向上的生活态度 |
1.如图为大豆生长发育过程示意图,下列叙述错误的是( )
| A. | ①②③④共同构成胚,胚是新植物体的幼体 | |
| B. | 种子萌发时需要适宜的温度,适量的水分和充足的空气 | |
| C. | 种子萌发时胚根首先突破种皮,所需的营养物质由子叶提供 | |
| D. | ⑥和⑦组成果实,⑥由受精卵发育而来,⑦由子房壁发育而来 |
18.
曲线abc反映了y与x之间的变化关系,则( )
| A. | 若y表示肺泡的压强,则图象可表示由呼气到吸气的过程 | |
| B. | 若y表示血液中氧气含量,则图象可以表示血液流经肺部毛细血管的过程 | |
| C. | 若y表示种子的有机物含量,则图象可以表示种子萌发成幼苗的过程 | |
| D. | 若y表示血液中尿素的含量,则图象可以表示血液在肾小体重吸收的过程 |
5.“鹦鹉学舌”属于以下哪种行为( )
| A. | 防御行为 | B. | 学习行为 | C. | 先天性行为 | D. | 捕食行为 |
15.双眼皮是由显性基因(A)控制的,单眼皮由隐形基因(a)控制的,两个单眼皮的人结婚,所生子女的性状和基因型是( )
| A. | 单眼皮 aa | B. | 单眼皮 Aa | C. | 双眼皮 Aa | D. | 双眼皮 AA |
2.科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节,请你回答科学探究上述环节的相关问题
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了,以下是据此情景所提出的几个问题,其中哪一个不够具体、明确?A.
A、鼠妇为什么会爬走呢?
B、鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C、鼠妇爬走是因为搬动花盆时对它产生刺激了吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种,据此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度.
(3)制定计划(设计实验方案):为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题C.
A、将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
B、将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
C、将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
(4)实施计划:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一支试管中,以形成对照.这种操作方式不够严谨,请加以改正量取清水要另取一个量筒.
(5)分析结果后得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,收集到了如表所示的数据
由此可以得出的实验结论是光照越强,绿色植物的光合作用就会越强,产生的氧气(气泡)就会越多.
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了,以下是据此情景所提出的几个问题,其中哪一个不够具体、明确?A.
A、鼠妇为什么会爬走呢?
B、鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C、鼠妇爬走是因为搬动花盆时对它产生刺激了吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种,据此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度.
(3)制定计划(设计实验方案):为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题C.
A、将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
B、将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
C、将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
(4)实施计划:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一支试管中,以形成对照.这种操作方式不够严谨,请加以改正量取清水要另取一个量筒.
(5)分析结果后得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,收集到了如表所示的数据
| 试管与白炽灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 每分钟产生的气泡个数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
13.在花的结构中,与果实的形成有关的结构是( )
| A. | 花托 | B. | 雄蕊 | C. | 雌蕊 | D. | 雄蕊和雌蕊 |
14.1972年,联合国决定:“世界环境日”为每年的( )
| A. | 3月12日 | B. | 6月5日 | C. | 12月1日 |