题目内容
19.(1)鲫鱼的身体呈纺锤形形,躯干和尾部覆盖有鳞片,鳞片表面有黏液这些特点具有的作用是减少阻力.
(2)鲫鱼能够用来在水中呼吸的器官是②鳃.
(3)图中①是鳔,里面充满空气,能够调节鱼体的比重,在鳍的协助下,使鱼能够停留在不同水层.
分析 鱼有很多特点适于水中生活,如鱼的体形呈梭形,体表有粘液,有利于减小在水中游动时的阻力;有侧线,可以感知水流方向和感知水流的作用;鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官;鱼用鳃呼吸.
图中①为鳔,②鳃,③为心脏,④为肠.
解答 解:(1)通过图中可知,鲫鱼的身体呈流线型,躯干和尾部覆盖有鳞片,鳞片表面有黏液,这些特点具有的作用是减少游泳时的阻力.
(2)图中②是鳃,它是鲫鱼的呼吸器官,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换.鳍的作用是游动及平衡的器官,鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍.
(3)图中①为鳔,内充满空气.能够调节鱼体的比重,在鳍的协助下,使鱼能够停留在不同水层.
故答案为:
(1).纺锤形 黏液 减少阻力
(2).鳃
(3).鳔 空气 不同水层
点评 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特征是考试的重点,要注意理解和掌握.
练习册系列答案
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| A. | 卵→蛆→蛹→蝇 | B. | 卵→孑孓→蛹→蚊 | C. | 卵→蚕→蛹→蚕蛾 | D. | 卵→跳蝻→蝗虫 |
7.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明了哪种因素对植物的影响( )
| A. | 空气 | B. | 湿度 | C. | 温度 | D. | 土壤 |
4.小强在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如下实验方案:
(1)实验原理:该实验中加入碘液的作用是检验淀粉的有无.
(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,应选用AB两只试管进行对照实验,此组实验的实验变量是有无唾液.实验结果是A号试管中溶液颜色不变蓝色,B号试管中溶液颜色变蓝色.
(3)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头是否有消化怍用,应选用AC两只试管进行对照实验.对照实验要求实验中只能有一个变量,其他条件都应该相同.实验结果是A号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是:淀粉由于与唾液充分混合,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖.
| 试管编号 | A | B | C |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
| 试管中的加入物 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,应选用AB两只试管进行对照实验,此组实验的实验变量是有无唾液.实验结果是A号试管中溶液颜色不变蓝色,B号试管中溶液颜色变蓝色.
(3)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头是否有消化怍用,应选用AC两只试管进行对照实验.对照实验要求实验中只能有一个变量,其他条件都应该相同.实验结果是A号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是:淀粉由于与唾液充分混合,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖.
11.如果你翻动花园庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.本实验设计明亮、阴暗两处环境是为了形成对照实验.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?求平均值
(5)从中得出的实验结论是光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.本实验设计明亮、阴暗两处环境是为了形成对照实验.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?求平均值
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
8.洗衣粉中含有去污剂,表面活性剂及助剂等,助剂的作用是提高表面活性剂的去污能力,按助剂是否含磷,洗衣粉可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种.因为含磷洗衣粉会污染水体,对生物造成影响,因此提倡使用无磷洗衣粉,某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”,设计了如下实验方案进行探究
请分析上述实验并回答问题
(1)步骤A中重复3次的目的是排除池塘水中磷等其它物质对实验的干扰.
(2)步骤C中乙烧杯应加入的物质是0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
(3)若D步骤中观察到的实验现象是甲烧杯中藻类的数量明显多于乙烧杯,则实验结论是含磷洗衣粉中的磷能促进藻类繁殖.
(4)请指出该实验存在的缺陷没有进行重复实验.
(5)植物的生活需要含磷的无机盐,磷能促进幼苗的发育和花的开放,使果实和种子的成熟提早.
| 组别/步骤 | A | B | C | D |
| 甲烧杯 | 从丰富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上层清液,静置4小时,倒去上层清液,留下藻类,重复3次 | 将藻类先加清水800毫升搅拌均匀,平均倒入2只500毫升烧杯中 | 加入0.1克含磷洗衣粉 | 在适宜条件下培养5天,观察藻类的数量 |
| 乙烧杯 | ? |
(1)步骤A中重复3次的目的是排除池塘水中磷等其它物质对实验的干扰.
(2)步骤C中乙烧杯应加入的物质是0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
(3)若D步骤中观察到的实验现象是甲烧杯中藻类的数量明显多于乙烧杯,则实验结论是含磷洗衣粉中的磷能促进藻类繁殖.
(4)请指出该实验存在的缺陷没有进行重复实验.
(5)植物的生活需要含磷的无机盐,磷能促进幼苗的发育和花的开放,使果实和种子的成熟提早.