经典动画片.讲述了一只猫和一只老鼠的故事.十分有趣．那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢?请思考:(1)猫吃老鼠.老鼠吃庄稼.它们之间构成捕食关系．(2)写出猫.老鼠和庄稼构成的食物链:庄稼→老鼠→猫,.假如此食物链不受其他因素的影响.如果猫的数量大量减少.老鼠的数量在短时间内会大量增加．(3)猫和老鼠在生态系统中都属于消费者.它们直接� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．经典动画片《猫和老鼠》，讲述了一只猫和一只老鼠的故事，十分有趣．那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢？请思考：
（1）猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成捕食关系．
（2）写出猫、老鼠和庄稼构成的食物链：庄稼→老鼠→猫；，假如此食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠的数量在短时间内会大量增加．
（3）猫和老鼠在生态系统中都属于消费者，它们直接或间接地以植物为食．
（4）猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被分解者分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被生产者利用，进行光合作用．可见，动物在自然界中具有促进物质循环的作用．
（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡．

分析（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．猫吃老鼠，老鼠吃庄稼构成的食物链是：庄稼→老鼠→猫．
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．
（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．
（4）消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子．
（5）分解者包括细菌和真菌．靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活．

解答解：（1）（2）猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，都是为了获取食物维持生存，因此它们之间构成捕食关系．庄稼→老鼠→猫．假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠因天敌减少，老鼠的数量在短时间内会大量增多，这说明在生态系统中各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系．
（3）猫和老鼠都不能进行光合作用制造有机物，因此在生态系统中都属于消费者，它们直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．
（4）猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被分解者分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被物质利用，进行光合作用．可见，动物在自然界中具有促进物质循环的作用．
（5）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定．
故答案为：（1）捕食（或吃与被吃）
（2）庄稼→老鼠→猫；大量增加
（3）消费者
（4）分解者；生产者；促进物质循环
（5）数量；比例；生态平衡

点评解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．