题目内容
20.(1)图2是植物细胞的结构,[1]细胞膜的主要功能是控制物质进出.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体.
(3)吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于
[5]液泡(结构).
(4)贮存遗传物质的结构是[3]细胞核(结构)中.
分析 1细胞膜,2细胞质,3细胞核,4线粒体,5液泡,6细胞壁,7线粒体.
解答 解:(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡.由图可知,图2是植物细胞,图1是动物细胞,细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞.
(2)叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,7叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能储存在有机物中;4线粒体是呼吸作用的场所,将有机物中储存的化学能释出来,供细胞利用.
(3)5液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液.
(4)3细胞核是贮存遗传物质的结构.
故答案为:(1)2 细胞膜;控制物质进出
(2)7 叶绿体;4 线粒体
(3)5 液泡;
(4)3 细胞核
点评 解此题的关键是结合细胞结构示意图说出动、植物的结构和功能.
练习册系列答案
相关题目
10.下列关于生物实验器具使用的说法中不正确的是( )
| A. | 不要用手触摸刀口,刀口不要朝着他人 | |
| B. | 不要用手直接接触称量的物体 | |
| C. | 烧杯可以直接用来加热 | |
| D. | 实验结束后要及时清理实验桌 |
8.下列属于先天性行为的是( )
| A. | 孔雀开屏 | B. | 鹦鹉学舌 | C. | 老马识途 | D. | 大山雀偷喝牛奶 |
5.下列可以看作是一个生态系统的是( )
| A. | 一条河流中所有的鱼 | B. | 一块农田中所有的生物 | ||
| C. | 一片树林中所有的非生物 | D. | 一片草地 |
5.艾滋病致死率极高,而且具有传染性,但我们也不能因此歧视艾滋病患者.红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染( )
①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥共用牙刷 ⑦一起学习.
①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥共用牙刷 ⑦一起学习.
| A. | ①③⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③⑤⑦ | D. | ①②③⑤⑥⑦ |
6.在幼苗期为了促进幼苗的生长,应多施什么肥?其作用是什么?( )
| A. | 氮肥、促进细胞分裂和生长 | B. | 磷肥、促进细胞分裂和生长 | ||
| C. | 氮肥、促进生殖器官的发育 | D. | 钾肥、促进淀粉的形成 |