题目内容
小明完成了“光对鼠妇生活的影响”实验后，打算采用探究实验的方法，进一步探究土壤干燥或潮湿对鼠妇生活的影响．在制定实验计划之前，需要先认识以下问题，请你帮助他．
（1）小明想要探究的问题是 ？
（2）根据问题，作出的假设可以是 ．
（3）这个实验的变量是 ．为了确保实验结果只由此变量引起，实验计划应该保证除这个变量外，其他实验条件（如光照、温度等） （填“相同”或“不同”），这种实验叫做对照实验．
（4）实验中用了10只鼠妇而不是1只，为什么？ ．
（5）实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？ ．
（1）小明想要探究的问题是
（2）根据问题，作出的假设可以是
（3）这个实验的变量是
（4）实验中用了10只鼠妇而不是1只，为什么？
（5）实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？
考点：探究影响鼠妇分布的环境因素
专题：
分析：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件，体会科学探究方法的运用．
解答：解：（1）通过阅读题干可知，产生的疑问是：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？这是探究实验的提出问题．
（2）根据提出的问题，可作出假设：鼠妇适于生活在潮湿环境中．也可以假设鼠妇适于生活在干燥的环境中．
（3）制定计划：
实验设计：在铁盒内一边放干土，以横轴中线为界，另一侧放上湿土．这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境．像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．
（4）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰．
（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（1）光对鼠妇生活有影响吗；
（2）光对鼠妇生活有影响；
（3）土壤的潮湿度；相同．
（4）防止出现偶然性，减少误差
（5）放回适合鼠妇生活的大自然．
（2）根据提出的问题，可作出假设：鼠妇适于生活在潮湿环境中．也可以假设鼠妇适于生活在干燥的环境中．
（3）制定计划：
实验设计：在铁盒内一边放干土，以横轴中线为界，另一侧放上湿土．这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境．像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．
（4）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰．
（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（1）光对鼠妇生活有影响吗；
（2）光对鼠妇生活有影响；
（3）土壤的潮湿度；相同．
（4）防止出现偶然性，减少误差
（5）放回适合鼠妇生活的大自然．
点评：在探究实验中除了设置惟一变量外，还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．
练习册系列答案
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