搜索
题目内容
保护生物多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施
[ ]
A.
基因、染色体、细胞
B.
细胞、物种、生物圈
C.
基因、物种、生态系统
D.
物种、环境、生态系统
试题答案
相关练习册答案
答案:C
练习册系列答案
大赢家考前巧复习系列答案
大中考系列答案
单元测评导评导测导考系列答案
单元测试卷湖南教育出版社系列答案
单元达标卷系列答案
单元过关目标检测卷系列答案
天舟文化单元练测卷系列答案
单元巧练章节复习手册系列答案
学习指导与评价系列答案
单元综合练习与检测AB卷系列答案
相关题目
根据所学的生物知识,分析以下观点,其中不正确的一项是( )
A.生物多样性最基本的多样性是基因的多样性
B.保护生物多样性就是保护人类自己
C.在一个生态系统中,生物种类越多,该生态系统就越稳定
D.在生物圈中对人类有害的生物如苍蝇、老鼠等,应该将其消灭干净,使其绝灭
在保护我国生物的多样性方面,作为一名现代公民不应当( )
A.理解每种生物都有存在的价值
B.身体力行地参加保护生物多样性活动
C.干扰或破坏生物的栖息环境
D.理解并认识到保护生物多样性就是保护人类自己
根据所学的生物知识,分析以下观点,其中不正确的一项是( )
A.生物多样性最基本的多样性是基因的多样性
B.保护生物多样性就是保护人类自己
C.在一个生态系统中,生物种类越多,该生态系统就越稳定
D.在生物圈中对人类有害的生物如苍蝇、老鼠等,应该将其消灭干净,使其绝灭
根据所学的生物知识,分析以下观点,其中不正确的一项是( )
A.生物多样性最基本的多样性是基因的多样性
B.保护生物多样性就是保护人类自己
C.在一个生态系统中,生物种类越多,该生态系统就越稳定
D.在生物圈中对人类有害的生物如苍蝇、老鼠等,应该将其消灭干净,使其绝灭
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案