题目内容
6．能维持生物圈中碳-氧平衡的生理活动是（ ）| A． | 植物的吸收作用 | B． | 植物的光合作用 | C． | 植物的呼吸作用 | D． | 植物的蒸腾作用 |
分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．
解答 解：A、吸收作用指的是植物的根从土壤中吸收水和无机盐，与大气中碳---氧平衡无关，A错误
B、光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳---氧平衡，B正确；
C、呼吸作用，是不断地吸收氧气释放二氧化碳，会使大气中二氧化碳越来越多，氧气越来越少，不能维持二者的平衡，C错误；
D、蒸腾作用，能增加大气的湿度，与碳---氧平衡无关，D错误．
故选：B．
点评 绿色植物能通过光合作用维持生物圈中的碳-氧平衡，很重要，要记清．
练习册系列答案
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6．下列四项中，那一项是男孩在青春期才出现的身体或生理变化？（ ）
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17．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 | |
| B． | 鲫鱼用鳃呼吸，适于水中生活 | |
| C． | 家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 | |
| D． | 蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 |
根据如图回答问题：
1．下列不属于科学观察的是（ ）
| A． | 观察种子萌发的过程 | B． | 用放大镜观察馍头发霉长毛的过程 | ||
| C． | 用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程 | D． | 调査我国森林资源 |
11．下列说法正确的是（ ）
| A． | 玉米的主要的遗传物质是DNA | |
| B． | 噬菌体的主要的遗传物质是DNA | |
| C． | 艾滋病毒的主要的遗传物质是RNA | |
| D． | 对整个自然界的生物来说，DNA是主要的遗传物质 |
18．下列关于观察的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 观察是科学探究的一种方法 | |
| B． | 观察时要有明确的目的 | |
| C． | 除用肉眼外，放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具 | |
| D． | 观察时要全面、细致、实事求是，不需要做记录 |