题目内容
9．从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于（ ）| A． | 学习行为 学习行为 | B． | 先天性行为 学习行为 | ||
| C． | 先天性行为 先天性行为 | D． | 学习行为 先天性行为 |
分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
解答 解：“飞蛾扑火”是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；“鹦鹉学舌”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为．因此从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为 学习行为．
故选：B．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
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4．炎炎夏季，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．请根据所学知识解答下列问题：
（1）北方西瓜比南方西瓜甜，原因是北方昼夜温差大，夜间温度低，能抑制植物的呼吸作用，从而积累较多的有机物．
（2）西瓜生长时需水量很大，吸收的水大部分通过蒸腾作用散失．
（3）西瓜的性状形形色色．下列不属于相对性状的是D．
A．西瓜的红色果肉和黄色果肉 B．西瓜籽饱满和不饱满C．西瓜果皮有条纹和无条纹 D．绿皮西瓜和薄皮西瓜
（4）西瓜的果肉有红色和黄色之分．用两株西瓜杂交，从表中所示的遗传结果可以推断黄色是隐性性状．
（5）假设上述杂交共获得子代西瓜种子120粒，将这些种子播种后（种子全部萌发），从理论上推算，由这些种子萌发的植株，都结红色果肉西瓜的有90株．
（1）北方西瓜比南方西瓜甜，原因是北方昼夜温差大，夜间温度低，能抑制植物的呼吸作用，从而积累较多的有机物．
（2）西瓜生长时需水量很大，吸收的水大部分通过蒸腾作用散失．
（3）西瓜的性状形形色色．下列不属于相对性状的是D．
A．西瓜的红色果肉和黄色果肉 B．西瓜籽饱满和不饱满C．西瓜果皮有条纹和无条纹 D．绿皮西瓜和薄皮西瓜
（4）西瓜的果肉有红色和黄色之分．用两株西瓜杂交，从表中所示的遗传结果可以推断黄色是隐性性状．
| 亲代 | 子代 |
| 红色×红色 | 红色、黄色 |
20．动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义．下列不属于先天性行为的是（ ）
| A． | 水螅捕食水蚤 | |
| B． | 草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应 | |
| C． | 蚯蚓会爬离强烈的阳光 | |
| D． | 被臭鼬用臭气喷射过发掠食者，再见到臭鼬后避开 |
17．如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（ ）
| A． | 子房、受精卵、果皮、胚 | B． | 子房、胚珠、果皮、种子 | ||
| C． | 胚珠、受精卵、种子、胚 | D． | 子房、受精卵、果皮、种子 |
4．胰岛所属的腺体类型、其分泌物对生命活动的调节方式，分别属于（ ）
| A． | 内分泌腺 激素调节 | B． | 外分泌腺 激素调节 | ||
| C． | 内分泌腺 神经调节 | D． | 外分泌腺 神经调节 |
生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响．相互依存．下面以昆嵛山森林系统为例．分析生态系统中生物与环境之间的关系．
1．艾滋病是一种危害性极强的传染病，是由感染（ ）引起的．
| A． | 炭疽杆菌 | B． | 噬菌体 | C． | HIV病毒 | D． | H7N9病毒 |
18．如图是某昆虫发育过程示意图，有关该昆虫的叙述正确的是（ ）
| A． | 这种发育特点是长期自然选择的结果 | |
| B． | 若是一种害虫，则成虫期的危害最大 | |
| C． | 与蝗虫相似，都属于完全变态发育 | |
| D． | 与家蚕相似，都属于不完全变态发育 |
19．下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（ ）
| A． | 由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为 | |
| B． | 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为 | |
| C． | 与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为 | |
| D． | 与小鸟喂鱼一样，是马的本能 |