题目内容
15.学会探究是学生掌握的一项基本技能,以下某学生在观察蚂蚁取食过程中的有关探究内容,其中描述正确的是( )| A. | 小明通过观察提出了蚂蚁喜欢吃甜食的问题 | |
| B. | 为了让实验结果更准确,某小组进行了多次重复实验 | |
| C. | 小明做出了蚂蚁喜欢吃什么食物的假设 | |
| D. | 小明在实验中选择了一只蚂蚁进行实验 |
分析 本题考查的是实验探究中提出问题,作出假设以及实验的实施等步骤的考查.在探究实验中提出的问题必须是具体明确的,做出的假设一般是符合科学事实的,不能是主观臆断的,也不能是不确定的;在探究实验中选择的生物样本不能数量太少,否则就带有偶然性;探究实验要遵循变量唯一和可重复的原子,要多做几次实验增强实验的准确性.
解答 解:A.蚂蚁喜欢吃甜食,依靠观察是得不到答案的,应该用实验的方法,故A错误;
B.探究实验应遵循单一变量和可重复原则,可重复原则可增强实验的准确性,故B正确;
C.探究实验做出的假设必须是符合科学事实的,不能是不确定不具体,所以小明做出了蚂蚁喜欢吃什么食物的假设,那么蚂蚁到底喜欢吃哪一种食物不确定,故C错误;
D.取一只蚂蚁做实验,使实验带有偶然性,不具有代表性,故D错误.
故选:B
点评 正确掌握实验探究各步骤要注意的问题是解答本题的关键.
练习册系列答案
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5.下列不属于恒温动物的是( )
| A. | 麻雀 | B. | 鸡 | C. | 金雕 | D. | 青蛙 |
10.
请根据下面的示意图及表格中的数据回答问题:
(1)图中[3]是气囊,它的分布特点是与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,作用是辅助呼吸.
(2)通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你能得出的结论是鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳快,能供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相适应.
(3)为适应飞行,鸟具有独特的呼吸方式双重呼吸,气体交换效率高.
(4)鸟类的双重呼吸发生在飞行时,气体交换在肺内进行.
| 心脏占体重的百分比/% | 心搏次数/min | |
| 人 | 0.42 | 72 |
| 鸽 | 1.71 | 135~244 |
| 金丝雀 | 1.68 | 514 |
| 蜂鸟 | 2.37 | 615 |
(2)通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你能得出的结论是鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳快,能供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相适应.
(3)为适应飞行,鸟具有独特的呼吸方式双重呼吸,气体交换效率高.
(4)鸟类的双重呼吸发生在飞行时,气体交换在肺内进行.
7.男孩步入青春期后会出现遗精的现象,下列关于这一现象的说法中,错误的是( )
| A. | 精液积存多了,自然排出 | B. | 这是一种正常的生理现象 | ||
| C. | 这跟性器官的发育成熟有关 | D. | 这是身体出现了病变的不正常现象 |
4.下列有关人体性别决定的叙述,不正确的是( )
| A. | 生男生女是由女方决定的 | |
| B. | 男性产生两种类型且数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞 | |
| C. | 女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY | |
| D. | 男性的Y染色体只传给儿子,不传给女儿 |
5.有关生命起源与进化的叙述错误的是( )
| A. | 原始大气成分中不含氧气 | |
| B. | 化石是研究生物进化的重要证据 | |
| C. | 越晚近的地层中,形成化石的生物越低等 | |
| D. | 原始生命诞生的摇篮是原始海洋 |