题目内容

9．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（　　）
A．运动能使肌肉收缩、协调能力增加
B．运动能使呼吸系统得到锻炼，减缓肺活量的增长
C．运动能增强心脏的功能，促进血液循环
D．运动能增强心脏的功能，促进血液循环

分析 此题考查的是对运动能增强骨骼肌收缩、增强心、肺功能，促进血液循环和饭后不宜立即进行剧烈运动的认识．

解答 解：A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养．长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A正确；
B、进行体育活动时，呼吸深度和呼吸频率都会加强，从而使呼吸肌得到锻炼，呼吸肌更发达，呼吸肌的收缩舒张力量加强；导致胸廓活动范围变大，参与呼吸的肺泡数目增多，提高肺活量，B错误；
C、经常参加体育锻炼的人，运动能增强心脏功能，促进血液循环，C正确；
D、经常参加体育锻炼的人，运动能增强心脏功能，促进血液循环，D正确．
故选：B．

点评 解此题的关键是理解体育锻炼对提高心、肺功能和骨骼肌收缩的作用以及饭后不宜立即进行剧烈运动的原因．

练习册系列答案
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3．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们使用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是一种（　　）
A．细菌病毒B．植物病毒C．动物病毒D．细菌
4．企鹅主要分布在冰天雪地的南极地区，企鹅能够在寒冷的南极生存，主要原因是它们能保持恒定的体温．
17．为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据图中的信息回答问题：

（1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是丁组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成4等份，并设置成相应的环境条件．
（2）乙、丁两组对照试验可以探究的问题是土壤潮湿度对鼠妇生活的影响；要探究温度对鼠妇生活的影响，应选择哪两组进行对照？甲与丁乙、丙两组能形成对照实验吗？不能阐述你的理由：有两个变量．
（3）当图一的A区放入20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第8分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值．
（4）为了减少实验误差，需要计算全班各组的平均值．
（5）实验结束后，对鼠妇应如何处理？把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
4．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：

（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是B图．
（2）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于器官，视野中所看到的物像属于保护组织，它由一些排列紧密的细胞构成．
（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖片．染色最深的结构是细胞核．
（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是0.9%的生理盐水．
（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②所示结构，使高倍物镜对准通光孔．
（6）B图中显微镜下看不清的细胞结构是细胞膜，它有控制物质进出细胞的作用．
14．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，由于表皮细胞无色透明，在显微镜下不容易被观察到，因此要用（　　）来染色．
A．酒精B．碘液C．清水D．石灰水
1．如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，据图回答．（[]中填写结构代号，横线上填写结构名称） 
（1）图为植物细胞（填动物或植物），作出判断的依据是此细胞具有4、[3]叶绿体、[7]液泡等结构（填结构代号）．
（2）结构[③]的名称是叶绿体，它能利用光能将水和二氧化碳合成有机物，储存能量．
（3）结构[⑥]的名称是线粒体，它能将细胞内有机物分解，释放能量，供给细胞各项生命活动利用．
（4）决定“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在[2]细胞核中．
（5）具有控制物质进出作用的结构是[5]细胞膜
（6）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[7]液泡结构．
18．根据下列细胞结构的模式图，回答有关的问题：

（1）乙图表示动物细胞，甲图表示植物细胞．
（2）从如图可知，动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有[A]细胞壁、[E]叶绿体 和[F]液泡．
（3）切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水来自于图中字母[F]．
（4）甲图中标号[B]在显微镜下不容易被看清楚．
（5）乙图中的能量转换器是线粒体．
19．下列诗句中，属于生物因素对生物影响的是（　　）
A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽

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