题目内容

16．下列叙述中，哪一项与小肠绒毛吸收功能的结构特点无关（　　）
A．小肠是消化道中最长的一段
B．黏膜表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多绒毛
C．小肠绒毛壁很薄
D．小肠内有肠腺，能分泌含多种消化酶的消化液

分析 小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点都有利于营养物质的吸收．

解答 解：A、小肠是消化道中最长的一段，有利于营养物质的吸收；
B、黏膜表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多绒毛，有利于营养物质的吸收；
C、绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁均是一层上皮细胞，有利于营养物质的吸收；
D、黏膜上皮凹陷形成肠腺，分泌肠液，有利于消化食物．
故选：D

点评 此题考查了小肠与其吸收功能相适应的结构特点：表面积大、壁薄．

练习册系列答案
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6．下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好．培养皿B不做任何处理．
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况．
（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？提供有机物和水分
（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是杀死培养皿和培养
基中可能存在的细菌和真菌
（3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种．
（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是形成对照．
（5）如果实验成功，几天后你在观察培养皿中的菌落时，会发现培养皿B中的没有菌落生长．
7．下列属于生物的是（　　）
①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽．
A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧C．②⑤⑥⑦D．②③④⑥
4．兔能对外界环境的变化作出反应，主要是因为（　　）
A．具有发达的大脑和神经B．具有较大的耳朵
C．视觉敏锐D．嗅觉发达
11．根据下图有关内容，结合所学知识，回答下列问题：

（1）大豆主要依靠根从外界吸收水分和无机盐，根吸水的主要部位是图一中的[a]成熟区，根的生长主要靠根尖[c]分生区细胞的分裂和b伸长区细胞的伸长．
（2）大豆的根是由图二中的[3]胚根发育而来的．种子的萌发，除了需要适宜的环境条件，还需要一定的自身条件，如种子有活力、种子已发育成熟及胚是完整的；萌发过程中，营养物质主要来自图二中的[4]子叶．
（3）一个豆荚里面有多粒大豆，是因为大豆花的子房中含有多个胚珠．玉米与大豆一样也是我国北方的主要农作物，玉米开花时如果遇到阴雨天，会导致传粉不足，从而影响其产量，因此我们可以通过人工辅助授粉的方式来补救，以提高产量．
1．如图为心脏结构示意图：
（1）心脏主要由肌肉构成．
（2）心脏四个腔中壁最厚的是左心室．
（3）心脏中心房与心室之间的瓣膜是房室瓣．
（4）连接左心室的血管是[A]主动脉．
8．实验室的显微镜配有两个物镜A（10X）、B（40X）和两个目镜C（5X）、D（10X），请回答下列问题：
（1）对光时，应选用的物镜是A（填字母），此时如果光线较强，为了控制进光量，应选用较小（填“大”或“小”）的光圈和平面（填“平面”或“凹面”）反光镜．
（2）若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜分别是A、C（填字母），此时物像的放大倍数是50．
（3）一位同学在显微镜下观察到的视野如图1所示，若要把物像移到视野中央，载玻片应向左（填“左”或“右”）方向移动．

（4）如果观察到的细胞是人口腔上皮细胞，如图2所示，请标出各部分名称．
①细胞膜，②细胞核，③细胞质．
（5）口腔上皮细胞属于人体的保护 组织，属于人体的消化系统．
（6）另一位同学找到一根胡萝卜，想用它做实验材料，观察细胞．胡萝卜是植物的根（填“根”、“茎”或“果实”），从生物体的结构层次上看，胡萝卜属于植物的器官．你认为他能够看到哪些组织的细胞？保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．
5．某同学在调查校园内生物种类时发现，校园内有花草、灌木、乔木，草丛中有昆虫、青蛙，还有飞舞的蝴蝶，树上有鸟．这些生物的结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
10．人体每天形成的原尿大约有150升，是由于图中标号    ，即    所起到的    作用；而实际排出的尿液只有1.5升，这是由于图中标号    ，即    所起到的    作用．（　　）
A．②肾小球重吸收  ③肾小管滤过B．①肾小囊滤过    ③肾小管重新收
C．③肾小管重吸收  ②肾小球滤过D．②肾小球 滤过    ③肾小管 重吸收

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