题目内容
5．下列植物体的结构中，属于器官的是（ ）①西瓜瓤 ②桃 ③西瓜瓤里的籽 ④一片花瓣．
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ①④ | D． | ②④ |
分析 绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，理解各层次的概念答题．
解答 解：细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．
①西瓜瓤属于营养组织，②桃是果实，属于生殖器官；③西瓜瓤中的种子属于生殖器官；④一个花瓣是花的一部分．
故选：B
点评 掌握有关的概念这是最基本的了，打好基础，灵活运用所学的知识解决问题．
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16．动物在自然界中的作用不包括（ ）
| A． | 维持生态平衡 | B． | 促进生态系统的物质循环 | ||
| C． | 用于观赏 | D． | 帮助植物传粉、传播种子 |
13．下列生物中属于单细胞植物的是（ ）
| A． | 草履虫 | B． | 衣藻 | C． | 眼虫 | D． | 变形虫 |
20．关于生物多样性的三个层次之间的关系叙述不正确的是（ ）
| A． | 生物圈中的每种生物都可构成一个基因库 | |
| B． | 每个生态系统包含多种基因库 | |
| C． | 生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡 | |
| D． | 生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性 |
10．下列疾病中都属于遗传病的一组是（ ）
| A． | 龋齿、色盲、白化病 | B． | 血友病、色盲、白化病 | ||
| C． | 贫血、色盲、白化病 | D． | 佝偻病、血友病、先天性愚型 |
14．糖尿病患者使用胰岛素（一种蛋白质）来治疗时，大多采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是（ ）
| A． | 肌肉注射比口服先进入血液 | |
| B． | 口服时消化液中的蛋白酶将药物分解 | |
| C． | 口服时药物对消化道有刺激作用 | |
| D． | 口服时药物将消化液中的蛋白酶分解 |
15．
黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫．如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面．
（1）从以上资料可知，黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗环境中．（明亮/阴暗）
（2）该实验控制的变量是光．
（3）针对此探究实验，冬冬应提出的问题是：光会影响黄粉虫的生活吗？
（4）下列哪一项形成该实验的一组对照实验D
A、光线的强弱与麦麸的有无 B、麦麸的有无C、温度的高低 D、光线的明亮和阴暗
（5）若将10只黄粉虫放入如图的装置中，2分钟后记录两种环境中的黄粉虫数，重复进行5次实验，统计记录如表：为了使实验结论更准确，应计算5次数据的平均值．
黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫．如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面．（1）从以上资料可知，黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗环境中．（明亮/阴暗）
（2）该实验控制的变量是光．
（3）针对此探究实验，冬冬应提出的问题是：光会影响黄粉虫的生活吗？
（4）下列哪一项形成该实验的一组对照实验D
A、光线的强弱与麦麸的有无 B、麦麸的有无C、温度的高低 D、光线的明亮和阴暗
（5）若将10只黄粉虫放入如图的装置中，2分钟后记录两种环境中的黄粉虫数，重复进行5次实验，统计记录如表：为了使实验结论更准确，应计算5次数据的平均值．
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 1只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 9只 |