神经细胞与其他细胞明显的不同是( )A．它的细胞体有许多突起.而且有的突起很长B．细胞内的遗传物质发生了变化C．不具备细胞的基本维构D．不能正常地进行生理活动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．神经细胞与其他细胞明显的不同是（　　）

	A．	它的细胞体有许多突起，而且有的突起很长
	B．	细胞内的遗传物质发生了变化
	C．	不具备细胞的基本维构
	D．	不能正常地进行生理活动

分析神经元是一类特殊的细胞，由细胞体和突起两部分组成，细胞核在细胞体里，突起包括轴突和树突两种．

解答解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元就是神经细胞，属于动物细胞，具有动物细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元．可见神经元的结构特点是细胞体生有许多突起，而其他细胞无突起这一结构．
故选：A．

点评掌握神经元的结构特点．

练习册系列答案

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9．如图是人体心脏结构模式图，请据图1回答：

（1）心脏壁主要是由肌肉组织构成．
（2）用手捏时，心脏壁最厚的是[⑤]左心室．
（3）肺循环的起点是[⑦]右心室．
（4）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]房室瓣．
（5）如图2A、B、C分别代表了3中血管．其中含有静脉瓣的是A、B、C中的B血管．

10．绿色植物是什么生物生存的基础（　　）

8．人患急性胃肠炎而造成严重脱水的最重要原因是（　　）

	A．	汗液蒸发过多		B．	喝进的水大量随尿液排出
	C．	病人喝水过少		D．	喝进去的水不能吸收进血液

15．如图是甲、乙两位同学在探究“唾液淀粉酶消化作用”时设计的实验．

（1）根据两位同学的实验设计，推涮他们提出的问题是唾液淀粉酶对淀粉的消化受温度的影响吗？
（2）你认为乙的实验设计更合理，理由是有对照组，是一个对照实验．
（3）根据甲、乙两位同学的实验设计，滴加碘后的实验现象是：1号试管：变蓝；2号试管不变蓝．实验过程中将2号试管放入37℃温水中的原因是消化酶在37℃时活性最强，需要水浴10分钟的原因是保证有充足的作用时间．
（4）针对两位同学提出的问题，乙同学的设计也存在不完善之处，请你开动脑筋帮他们完善实验设计：
增加一个实验组，将试管编号三，放在温度为80℃的温水中，其他条件与2号试管相同．
（5）人体发烧时食欲不振，主要是体温过高降低了消化酶作用．

5．

图中Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵入人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（　　）

	A．	这种病毒先后两次侵入，人体内会产生同一种抗体
	B．	若该病可接种疫苗预防，则此措施属于控制传染源
	C．	图中曲线说明该病毒侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫
	D．	产生抗体的细胞属于人体的第三道防线

12．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞膜的主要功能是（　　）