题目内容
11.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如表.| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||
| 数日后种子 萌发情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
| 92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 | |
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是甲组.你判断的理由是幼苗只有在阳光下进行光合作用,才能正常生长.
(3)甲组中有8粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释种子的胚不完整、胚已死、或种子处于休眠期.
(4)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用甲组与丙组作对比.
分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
分析表中的实验设置可知,甲与乙、丙与丁都是以水分为变量形成的对照实验,目的是探究水分对种子萌发的影响;同时甲与丙以光照为变量形成了一组对照实验,目的是探究光照对种子萌发的影响.
解答 解:(1)甲乙两组唯一不同的变量是水分,可以探究水分对种子萌发的影响;甲、丙两组唯一不同的变量是光,可以探究光对种子萌发的影响;甲丁、乙丙都有两个变量,不能形成对照实验;乙丁种子都不发芽也不能形成对照实验;丙丁唯一不同的变量是水分,可以探究水分对种子萌发的影响.所以,他共设计了3组对照实验,“根据本实验”,可得出的结论是:种子萌发需要一定的水分.
(2)当种子发育成幼苗前营养由种子里贮存的营养物质提供,当种子发育成幼苗时,幼苗的营养则需要叶进行光合作用提供,所以要在光照下幼苗生长良好.甲有日光能进行光合作用,而丙黑暗中没有光不能进行光合作用.所以“种子萌发后,如果继续培养几周”,幼苗生长较好的应该是甲组.判断的理由是幼苗只有在阳光下进行光合作用,才能正常生长.
(3)种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活的、或种子正在休眠等等.因此“甲组中有8粒种子没有萌发”,最可能的原因是种子的胚不完整、胚已死、或种子处于休眠期.
(4)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,所以作为对照的两组应有惟一变量--光照,具备这一条件的是甲组和丙组.
故答案为:(1)一定的水分;
(2)甲;幼苗只有在阳光下进行光合作用,才能正常生长;
(3)种子的胚不完整、胚已死、或种子处于休眠期;
(4)甲组与丙组.
点评 正确的找出对照实验的变量,根据实验现象得出结论.
| A. | 呼吸 | B. | 保持体温恒定 | ||
| C. | 躯体灵活运动,方便转向 | D. | 传递营养 |
| A. | 肺和肾 | B. | 眼和耳 | C. | 皮肤和心脏 | D. | 血液和肝 |