鳄鱼常爬上岸躺着不动.并张口让一种鸟啄食口腔里的小虫．当敌害来临时.鸟惊飞.鳄鱼逃走.鳄鱼与这种鸟的关系是( )A．竞争B．捕食C．共生D．寄生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．鳄鱼常爬上岸躺着不动，并张口让一种鸟啄食口腔里的小虫．当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走，鳄鱼与这种鸟的关系是（　　）

A．

竞争

B．

捕食

C．

共生

D．

寄生

分析两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生．

解答解：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式最常见的是竞争关系如田中的杂草与水稻、两条狗争夺骨头，合作关系如蚂蚁搬运菜青虫、蜜蜂守卫蜂巢．鳄鱼常爬上岸躺着不动，并张口让一种鸟啄食口腔里的小虫．当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走，鳄鱼与这种鸟的关系是共生关系．因为鸟以啄食鳄鱼口腔里的小虫为生，敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走，互惠互利，彼此有利．
故选：C．

点评解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．

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6．某同学为了探究植物的生命活动设计了如图所示实验装置（四个小烧杯中是等量的土壤浸出液和长势相同的同种植物，培养皿中是等量的液体）

（1）这四株植物是通过根（填器官）从土壤浸出液中吸收水分和无机盐．
（2）为了将叶片内的淀粉运走耗尽，该同学把甲乙丙丁四个装置放在黑暗处一昼夜．再将四个装置放在光下4-6小时，然后各取一片叶，并做好标记，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，这样做的目的是溶解叶片中的叶绿素．
（3）将上述四个叶片放到培养皿中，并向其滴加碘液，不能变蓝的叶片是从甲、丁装置取出的，原因是甲没有二氧化碳不能进行光合作用制造淀粉，丁没有光照不能进行光合作用制造淀粉．上述实验可以证明二氧化碳是植物进行光合作用的原料的装置组合是甲、丙．
（4）几天后，该同学发现装置内的植物长势最好，原因是碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳，提高了光合作用强度，制造的有机物多．

3．青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．例如：有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；等等．

10．

观察人体消化系统的组成图，据图回答：
（1）人体最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
（2）消化和吸收的主要部位是[6]小肠．
（3）淀粉开始消化的部位是[1]口腔，蛋白质开始消化的部位是[3]胃，脂肪开始消化的部位是小肠．

20．

下图是鸟卵的结构示意，请分析回答：（[]中填序号，横线上填文字．）
（1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？否，卵细胞是由图中[⑤]、[⑥]和[⑧]构成，其中[⑤]胚盘里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位．
（2）胚胎发育所需要的营养物质主要是由[⑥]卵黄和[④]卵白供给的．
（3）鸟类的生殖发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段．

7．填空选择题二：

环节动物	节肢动物	鱼类	鸟类	哺乳动物
B	E	D	C	A

A、体表被毛，胎生哺乳
B、由彼此相似的环状体节构成
C、前置变成翼，体温高而恒定
D、用鳍协调游泳，用鳃呼吸
E、体表有外骨骼，足和触角分节．

4．在甲型HIN1流感爆发期间，有的同学注射了甲流疫苗，注射的药物、预防措施和免疫类型分别是（　　）

	A．	抗原控制传染源非特异性免疫
	B．	抗体切断传播途径特异性免疫
	C．	抗体保护易感人群非特异性免疫
	D．	抗原保护易感人群特异性免疫

5．按照正确方法对同一地区内的裸地、草地、和茂盛的灌木丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（　　）

	A．	裸地＞草地＞灌木丛		B．	灌木丛=草地＞裸地
	C．	草地＞灌木丛＞裸地		D．	灌木丛＞草地＞裸地

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