题目内容

14．过去的2010年是大家熟悉的虎年，农历2011年又是兔年，它们都是哺乳动物，下列哪一项不属于它们的共同特征（　　）
A．胎生哺乳B．体温恒定C．用鳃呼吸D．心脏有四腔

分析 哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．

解答 解：ABD、胎生哺乳、体温恒定、心脏有四腔，都是哺乳动物的共同特征，ABD正确；
C、哺乳动物用肺呼吸，没有鳃，因此用鳃呼吸，不是哺乳动物的共同特征，C不正确．
故选：C．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．

练习册系列答案
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4．分析资料，回答问题．近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．狂犬病的发病率呈逐年上升趋势，狂犬病一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．
（1）从传染病角度看，狂犬病毒属于抗原，狂犬病毒在结构上由什么组成？蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
（2）注入人体的狂犬病疫苗属于下列哪一项？B
A．抗体     B．抗原    C．传染源
（3）接种疫苗的人获得的免疫属于特异性免疫？这种免疫属于人体免疫的第几道防线？三．
（4）被狗咬伤的人及时注射狂犬病疫苗，这一预防措施是什么？保护易感人群．
5．请你仔细观察下面所示的实验装置，思考并回答有关问题：

（1）在图甲中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是卫生香复燃，由此可以得出的结论是绿色植物在光下进行光合作用产生氧气．
（2）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用图乙所示实验装置进行探究活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封．若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是：二氧化碳是光合作用的原料，要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水；若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将此装置放在黑暗环境中；实验过程中应注意向培养液中通入空气，以利于根正常的．
2．老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”，“柴、米、油、盐”与我们所学的生物学知识密切相关，请分析并回答下列问题：
（1）“柴”指燃料，植物茎秆、煤碳、天然气等燃料燃烧后会释放大量的热能，这些能量（热能）来自植物的光合作用．
（2）“米”指粮食，馒头大米等谷类是我们吃的主要粮食，其主要成分是淀粉，在图中的[①]内进行初步消化，消化的最终产物是葡萄糖，吸收后到达组织细胞需2次经过心脏．
（3）某同学由于偏食而患有脚气病，同时还出现食欲不振、消化不良等症状．患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏维生素B1引起的．
（4）“油”指食用油（脂肪），消化脂肪的消化液有肠液、胰液和图中的[③]分泌的胆汁，胆汁对脂肪的乳化作用属于物理性消化．
（5）“盐”除了指食盐（氯化钠）外，还包括含钙、铁、碘等无机盐．无机盐对人体健康十分重要，若饮食中长期缺铁会患贫血．
（6）食物中营养物质消化和吸收的主要场所是图中的[⑥]．
9．以下属于人工生态系统的是（　　）
A．海洋生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．森林生态系统
19．如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图．请据图回答：
（1）图中①表示植物的根从土壤中吸收水分和无机盐，这些物质通过导管运输到茎和叶．
（2）图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳，用于进行光合作用
（3）图中③表示在叶片合成的有机物，它们通过茎和叶的筛管运输到根．
（4）图中④表示植物的蒸腾作用．
（5）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从气孔散失，这种生理过程叫蒸腾作用．
6．如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：

（1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳．
（2）该植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸（填“光合”或“呼吸”）作用．
（3）图二中，代表光合作用的曲线是甲；乙曲线与图一中的A（填“A”或“B”）生理活动相对应
（4）间作套种、合理密植是为了提高图一中C（填“A”或“B”）生理活动的效率．
（5）同一种葡萄新疆的比邵阳的含糖量高、要甜，原因是什么？新疆昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有机物少，储存的有机物（糖）多．
3．如图是与生殖有关的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，在结构层次上属于器官
B．图甲中结构4与图丙中结构②功能是相似的
C．在丙结构中，决定新生命性状的基因主要位于[③]胚盘中；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是[b]胎盘
D．上述图示反映的生殖方式中，都是属于有性生殖
4．某动物研究小组为研究黄腹角稚在发育过程中其静止代谢率（休息时呼吸作用的速率）的变化情况，进行如下实验：
步骤一：选择刚出生的大小相近的健康幼鸟10只，平均分为两组；
步骤二：一组置于环境温度为20℃的条件下饲养，另一组置于环境温度为30℃的条件下饲养，饲养方式相同；
步骤三：每个1天，分别测定各自的体重和休息时每小时耗氧量，连续测定24天；
步骤四：再经过一段时间饲养成鸟后，再重复步骤三，并将结果处理后绘制图象如图所示．
（1）本实验通过比较各自的体重和休息时每小时耗氧量判断黄腹角稚在发育过程中的静代谢率的；
（2）分析幼鸟在发育过程中的静止代谢率，可得结论是黄腹角稚在发育过程中其静止代谢率随着日龄的增加而增长，在达到最高代谢的日龄后，即呈逐日下降趋势；在不同温度下，黄腹角稚静止代谢率达到最高代谢时的日龄不同；
（3）实验结果显示，黄腹角稚成鸟在20℃环境中饲养时，静止代谢率比在30℃环境中，饲养时的静止代谢率要高．结合体温和新陈代谢知识解释此现象．

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