题目内容
1．如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（ ）
| A． | ①③ | B． | ①④ | C． | ②③ | D． | ②④ |
分析 （1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼．近视眼戴凹透镜加以矫正．
．
（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼．远视眼戴凸透镜进行矫．
．
解答 解：图①中光线在视网膜后方汇聚，表示成像落在视网膜后方，因此表示的是远视眼；图②中光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼；图③凸透镜表示远视眼的矫正；图④中凹透镜表示近视眼的矫正．因此，近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是②、④．
故选：D．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的成像特点、矫正措施．
练习册系列答案
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11．生物的遗体、遗物和生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石，下列关于化石的叙述，正确的是（ ）
| A． | 在越浅的地层中形成化石的生物越低等 | |
| B． | 所有的古生物都能形成化石 | |
| C． | 在越古老地层中形成的化石的生物越高等 | |
| D． | 化石是研究生物进化的重要证据 |
12．调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
| A． | 大脑 | B． | 小脑 | C． | 脑干 | D． | 脊髓 |
如图两个图表示排卵、受精、胚胎发育等过程，根据图回答问题．
16．在消化道中，能将蛋白质催化分解为可以吸收的成分的消化酶来自（ ）
①唾液腺
②胃腺
③肠腺
④胰腺．
①唾液腺
②胃腺
③肠腺
④胰腺．
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ②③④ | D． | ①③④ |
10．在五个相同的试管中分别装入等量的相应物质（如下表所示），并搅拌均匀，在试管口套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象．请据此回答下列问题．
（1）试管①中有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了二氧化碳气体．
（2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是酵母菌的作用．
（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择哪两支试管为一组对照实验？①③．
（4）如果选择①、④或①、⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要适宜的温度．
（5）要鉴定产生的气体是二氧化碳，可将气体通入澄清的石灰水，出现的现象是澄清的石灰水变浑浊．
| 装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
| ① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22～30℃ | 有气泡产生，气球胀大了 |
| ② | 水+白砂糖 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
| ③ | 水+酵母菌 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
| ④ | 水+白砂糖+酵母菌 | O℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
| ⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
（2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是酵母菌的作用．
（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择哪两支试管为一组对照实验？①③．
（4）如果选择①、④或①、⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要适宜的温度．
（5）要鉴定产生的气体是二氧化碳，可将气体通入澄清的石灰水，出现的现象是澄清的石灰水变浑浊．
