如图甲.乙.丙.丁分别表示某一植物的一段枝叶.芽的纵切.种子结构.子房的纵剖面示意图．据图分析回答:(1)甲图中的1是由乙图中的[5]幼叶发育来的.也是由丙图中的[9]胚芽发育来的,丙图中的[11]子叶是由丁图中的[16]卵细胞受精后发育而成的．(2)如果将甲图中的3结构取下进行纵切.观察.那么该结构的纵剖面图与图乙相似．(3)丙图种子中的有机物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图．据图分析回答：

（1）甲图中的1是由乙图中的[5]幼叶发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的；丙图中的[11]子叶是由丁图中的[16]卵细胞受精后发育而成的．
（2）如果将甲图中的3结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖面图与图乙相似．
（3）丙图种子中的有机物储存在子叶中．
（4）如果你将来成为一位农民企业家，要种万亩大豆，播种种子除了为种子提供适宜的温度，还需提供的外界条件是一定的水分和充足的空气．

分析甲图是一段枝条，乙图是枝芽的结构，丙图是菜豆种子的结构，丁图是子房的纵剖面示意图，图中各位数字分别代表的结构是1--叶，2--茎，3--侧芽，4--生长点，5--幼叶，6--芽轴，7--芽原基，8--胚轴，9--胚芽，10--胚根，11--子叶，13珠被，14花柱，15子房壁，16卵细胞，17子房．

解答解：（1）甲图中的结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育从茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；甲图在的结构2是茎，由乙图中枝芽的6--芽轴发育而来，也是由种子中的9--胚芽发育而来，丙图中剩余部分8胚轴发育成茎与根连接的部分，10胚根发育成根，11子叶储存营养物质．因此丙图中的11子叶是由丁图中的16卵细胞受精后发育而成的．
（2）如果将甲图中的3叶芽取下进行纵切观察，那么该结构的纵剖面图与乙芽的结构相似．
（3）大豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质．
（4）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
故答案为：（1）5；幼叶；9；胚芽；子叶；16；卵细胞；
（2）乙；
（3）子叶；
（4）一定的水分；充足的空气．

点评本题是一道综合性很强的题，把枝条、枝芽和种子的结构联合起来考查，增强了学生的系统性．要想完美的解答本题需要熟记各部分名称及发育结果．

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9．

某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分为3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
（4）将图甲所示的三个装置同时在温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所作的假设是：“大豆种子的萌发需要光”，该对照实验的变量是光，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光无关．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有A与C，该对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发需要空气．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪个组成部分．
①胚芽；②子叶；③胚根．

6．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失．×（判断对错）

13．

根据眼球的结构示意图回答下列问题
（1）我们刚进黑暗的电影院时，什么也看不见，过了会儿才能看见周围的人和座位，这个过程是通过[3]瞳孔调节，其变化是变大．（变大/变小）
（2）视觉感受器是图中的[8]视网膜，它含有对光线敏感的细胞，能产生图象信息，将这些信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉．
（3）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球结构中[2]晶状体的曲度变大，以后如果仍不注意用眼卫生，就会看不清远处的物体，这种情况下要想看清楚远处的物体，就戴凹透镜镜加以纠正．
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10．人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质是（　　）

7．在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律（　　）

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