题目内容
15.动物多种多样,目前已知的有150多万种.右下图是几种常见动物,请你根据所学知识,回答下列问题:(1)动物A最重要的特征是胎生、哺乳,从而提高了后代的成活率.牙齿分化为门齿和臼齿,、没有臼齿,与它的草食性生活相适应.
(2)C类动物成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(3)动物D终生生活在水中,在水中通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力,用鳃呼吸,该器官的结构特点是有许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管.用鳍游泳.
(4)动物E的身体呈流线型,可以减少飞行时的空气阻力,飞行器官发达,前肢变成了翼,扇动空气利于飞行.E类动物用肺呼吸,同时兼用气囊辅助呼吸,属于鸟类动物.
(5)动物B是常见的昆虫,它的身体分为头、胸、腹三部分.用气管呼吸,有三对足,其中适于跳跃的是发达的后足.
(6)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中动物分成两组,则与B在同一组的动物有F(填字母序号);属于恒温动物的有AE.(填字母)
(7)F类动物没有专门的呼吸器官,用湿润的体壁呼吸. 结构B是蚯蚓的环带,由此可断定A是蚯蚓的前(填“前”或“后”)端. 蚯蚓的身体由许多体节构成,因此它属于环节 动物.又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于无脊椎动物.
(8)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是B
A、土壤中食物缺乏 B、得不到足够的氧气 C、雨后喜欢晒太阳 D、承受不了湿土压力
(9)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列:FBDCEA(填字母)
分析 环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征..
解答 解:(1)A家兔属于哺乳动物,特有的生殖和发育特点是胎生、哺乳.兔为植食性动物,它的牙齿分化为门齿和臼齿,门齿的作用是切断食物,臼齿的作用是磨碎食物,与它的草食性生活相适应.
(2)C青蛙是两栖动物,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(3)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳃有许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管.
(4)有许多适于飞行的特点:身体呈流线型,可以减少空气阻力.前肢变成翼,胸部有很突出的龙骨突,有发达的肌肉,可牵动两翼完成飞行.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,消化能力强,飞行时可随时排便,这些都可以减轻体重,利于飞行.
(5)B是蝗虫,属于昆虫.身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一对复眼、一个口器,触角具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用,胸部具有三对足,一般具有两对翅,大多能够飞行,气管是昆虫呼吸的器官,进行气体交换.
(6)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中B蝗虫属于无脊椎动物,则与B在同一组的动物有F蚯蚓;而A家兔和E鸟类体温恒定,属于恒温动物.
(7)F是蚯蚓,蚯蚓属于环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸.蚯蚓身体细长,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的B环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近,因此A是前端.蚯蚓的身体由许多环节构成,因此它属于环节动物.又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于无脊椎动物,蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.
(8)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.大雨过后土壤中水多,水把土壤缝隙中的空气排挤出来,导致土壤缺少空气,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面.因此,“夏季大雨后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动”,其原因是在地下得不到足够的氧气.
(9)动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物,而脊椎动物的进化历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类.A家兔属于哺乳动物,B蝗虫属于节肢动物,C青蛙属于两栖动物,D鲫鱼属于鱼类,E是鸟类,F蚯蚓属于环节动物.因此按照由低等到高等的进化顺序排列是FBDCEA.
故答案为:(1)胎生、哺乳;门齿和臼齿;臼齿;
(2)肺;皮肤;
(3)尾和躯干部;鳃;鳃丝;鳍;
(4)流线型;翼;肺;气囊;鸟;
(5)头;胸;腹;气管;三;后足;
(6)F;AE;
(7)湿润的体壁;环带;前;体节;环节;无脊椎;
(8)B
(9)FBDCEA
点评 明确动物分类的依据是解题的关键所在.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在铁盒中就形成和两种环境.该实验的变量是,如果铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以的出正确结论?不能.为什么?不能;一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大.
(4)分析结果,得出的结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
从中得出的实验结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
(5)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
(6)表达和交流.
| A. | 气囊散热降温,调节体温 | |
| B. | 具有迁徙的习性,可到南方越冬 | |
| C. | 有羽毛,具有保温作用 | |
| D. | 食量大,消化能力强,呼吸旺盛,产生的热量多 |
①皮肤表面覆盖着角质的鳞片 ②具尾 ③只用肺呼吸 ④体外受精 ⑤体内受精
⑥卵外有坚韧的外壳 ⑦具有颈部 ⑧雌雄异体 ⑨卵生 ⑩心脏有不完全的隔膜.
| A. | ①④⑥⑦⑧⑨ | B. | ②③⑤⑦⑧⑨ | C. | ①⑨⑤⑥⑦⑩ | D. | ③④⑦⑨⑩ |
| A. | 种皮、胚芽和子叶 | B. | 种皮、胚乳和子叶 | C. | 种皮、胚 | D. | 种皮、胚芽、胚 |
| A. | 鞭毛虫、寡毛类 | B. | 线虫、轮虫 | C. | 薮枝螅、轮虫 | D. | 柱头虫、石鳖 |
| A. | DNA上储存着遗传信息 | B. | 一个DNA上只有一个基因 | ||
| C. | 染色体由DNA和蛋白质组成 | D. | 基因是DNA上具有遗传效应的片段 |