题目内容
15.下列符合生物学事实的是( )| A. | 人的受精和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 | |
| B. | 蜘蛛织网、大雁南飞、老马识途都属于先天性行为 | |
| C. | 卷柏、松柏、苏铁都属于裸子植物 | |
| D. | 松树靠种子繁殖后代,松果不是它的果实 |
分析 1、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜘蛛结网、大雁南飞、孔雀开屏、公鸡报晓等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.
2、裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着.
解答 解:A、母体产生的卵细胞成熟后,由卵巢排出进入输卵管,在这里如果遇到精子,就会与精子相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管;胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此胚胎发育的场所是子宫.A错误.
B、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜘蛛结网、大雁南飞等;老马识途是通过学习得来的行为,属于后天性行为.B错误.
C、松柏、苏铁等的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,属于裸子植物.卷柏不结种子,用孢子繁殖后代,属于蕨类植物.C错误.
D、松树的胚珠外无子房壁,不能发育出果皮,因此种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,属于裸子植物.D正确.
故选:D
点评 解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征.
练习册系列答案
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5.下面是显微镜使用中的几个步骤,正确的顺序是( )
①调节光线 ②取镜和安放 ③调焦观察 ④复原放回.
①调节光线 ②取镜和安放 ③调焦观察 ④复原放回.
| A. | ①②③④ | B. | ③②①④ | C. | ②④③① | D. | ②①③④ |
6.某小组在两个同样的花盆中各种10粒大豆种子并设计了如下实验,下列说法中正确的是( )
| 花盆 | 光线情况 | 温度/℃ | 水分 |
| 甲 | 向阳处 | 20 | 湿润 |
| 乙 | 向阳处 | 20 | 干燥 |
| A. | 本实验的变量是光照 | B. | 10粒种子可以改为2粒 | ||
| C. | 甲花盆中的10粒种子一定全部萌发 | D. | 本实验也可在黑暗中进行 |
7.某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组;
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;
③记录蝌蚪生长发育的情况.
实验结果如表:
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗?.
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量;B组的作用是作对照.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育.
(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组;
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;
③记录蝌蚪生长发育的情况.
实验结果如表:
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
| A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
| B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量;B组的作用是作对照.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育.
(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).
2.下列属于不遗传变异的是( )
| A. | 人工培育出的无籽西瓜 | B. | 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子 | ||
| C. | 经过训练的鹦鹉能学说人类语言 | D. | 小亮喂养的花猫生了一只白猫 |