题目内容
15．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（ ）| A． | 竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子 | |
| B． | 玉米种子能萌发，长成新植株 | |
| C． | 番薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株 | |
| D． | 月季花插在土里能生根，长成新植株 |
分析 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
解答 解：ACD、竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子、番薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株、月季花插在土里能生根，长成新植株，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；
B、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米种子能萌发，长成新植株属于有性生殖．
所以，不属于有性生殖的是玉米种子能萌发，长成新植株．
故选：B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点．
练习册系列答案
相关题目
5．以下各组性状中，属于相对性状的是（ ）
| A． | 鹅的白毛和鹅的黄毛 | B． | 羊的黑毛和短腿 | ||
| C． | 兔的白毛和猫的白毛 | D． | 菜豆的圆粒和豌豆的高杆 |
如图是动物细胞结构模式图，请据图回答下列问题
20．下列甲乙丙丁所代表的生物依次是（ ）
| A． | 青霉、细菌、酵母菌、蘑菇 | B． | 酵母菌、青霉、细菌、蘑菇 | ||
| C． | 细菌、曲霉、酵母菌、蘑菇 | D． | 细菌、青霉、酵母菌、蘑菇 |
读蝗虫身体结构图，回答问题
16．小明同学为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度，实验如表：
实验过程：他取5株大小长势相似，都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中，实验开始他测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度．他还采用5种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过，实验结果如下：请你据此分析回答下列问题：
（1）在这一实验中的变量是什么？光照强度．
（2）实验过程中随着光照强度增加，二氧化碳减少的原因是光照增强，光合作用也增强，消耗更多二氧化碳．
（3）在这一实验中小明将其中一个装置保持在黑暗中的目的是作为对照．
（4）小明对探究结果感到失望，他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提供建议增加若干实验组，使光照强度为普通阳光的100%及以上．
（5）小明要用曲线图表示他的实验结果，怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择）C．
A、柱形图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
B、柱形图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
C、曲线图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
D、曲线图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标．
| 温度（℃） | 光照强度（%） | 开始时的CO2浓度（%） | 12小时后的CO2浓度（%） |
| 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
| 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
| 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
| 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
| 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
（1）在这一实验中的变量是什么？光照强度．
（2）实验过程中随着光照强度增加，二氧化碳减少的原因是光照增强，光合作用也增强，消耗更多二氧化碳．
（3）在这一实验中小明将其中一个装置保持在黑暗中的目的是作为对照．
（4）小明对探究结果感到失望，他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提供建议增加若干实验组，使光照强度为普通阳光的100%及以上．
（5）小明要用曲线图表示他的实验结果，怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择）C．
A、柱形图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
B、柱形图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
C、曲线图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
D、曲线图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标．