Question

17．“文明交通，安全交通”，校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我市教育、交通公路等部门协力加大监督力度，保证了学生正常的学校和生活，试结合李明同学乘坐校车的经历和发射弧图解，分析回答问题：
（1）李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶．李明和司机在观察是，光线进入眼球后刺激[5]视网膜上的感光细胞，产生神经冲动．
（2）司机师傅看到红灯后会减速刹车，整个过程中，参与反射的高级神经中枢主要有驱体运动中枢、躯体运动中枢、视觉中枢（至少答出两个）
（3）在遇到紧急情况下突然刹车时，车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象，这是由于大脑促进了肾上腺素的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出，在神经系统的调节下．激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动，紧张过后，同学们舒了一口气，心情逐渐放松下来，在呼气的过程中，膈肌舒张，位置上升，胸腔的容积缩小．
（4）在校车上，尽管光线较暗，但有些同学还在看书，这种行为会造成[2]晶状体的调节负担过重形成不能恢复原状，导致物像落在视网膜前方，形成近视．

Answer 1

分析 （1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
（2）反射弧的组成是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．

解答 解：（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．故李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是视网膜，能形成视觉的部位是大脑皮层（视觉中枢）．
（2）视觉形成的部位是视觉中枢，视觉形成后，大脑接受刺激发出停车指令，这需要肢体的运动，因此要有躯体运动中枢的参与．红灯反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，经视神经传导到大脑皮层的视觉中枢，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉收缩完成了踩刹车的动作．
（3）遇到紧急情况突然快速刹车时，由于惊吓或紧张促进了肾上腺素的分泌，使心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动．所以人体的生命活动受神经和激素双重调节．呼气时肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回，导致肺内气压增大，→肺内气体排出肺泡．
（5）若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，眼睛中的睫状肌总是处于收缩状态，久而久之，睫状肌发生持续痉挛，一旦看远方物体时，睫状肌不能放松，变凸的2晶状体就不能恢复原来的正常状态，若此时再不注意，发展下去就会造成眼球前后径过长，这两种情况都导致远处物体折射所形成的物像落在了视网膜前方，造成近视．
故答案为：（1）5视网膜；
（2）躯体运动中枢、视觉中枢
（3）肾上腺素；神经系统；舒张；缩小；
（4）2晶状体；视网膜前方；

点评 视网膜形成物像，大脑皮层的视觉中枢形成视觉；肾上腺素使心跳加快，血压生高，血管扩张．