题目内容
8.环境激素是指外因性干扰生物内分泌的化学物质,这些物质可模拟体内的天然荷尔蒙,使内分泌系统失调.环境激素可能对人体造成的影响不包括( )| A. | 阻碍生殖发育 | B. | 引发恶性肿瘤 | C. | 导致生物绝种 | D. | 促进身体健康 |
分析 环境激素不仅能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康,也可引起神经系统失调、内分泌紊乱等.
解答 解:环境激素是指外因性干扰生物体内分泌的化学物.质,这些物质可模拟体内的天然荷尔蒙,与荷尔蒙的受体结合,影响本来身体内荷尔蒙的量,以及使身体产生对体内荷尔蒙的过度作用,使内分泌系统失调.进而阻碍生殖、发育等机能,甚至有引发恶性肿瘤与生物绝种的危害,可见环境激素可能对人体造成的影响不包括促进身体健康,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了环境激素的作用,意在考查学生的审题能力.
练习册系列答案
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3.蝗虫的生殖发育过程经历的阶段有( )
| A. | 幼虫、蛹、成虫共三个阶段 | B. | 卵、蛹、成虫共三个阶段 | ||
| C. | 卵、幼虫、成虫共三个阶段 | D. | 卵、幼虫、蛹、成虫共四个阶段 |
3.有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品,它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液.某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品,实验方法和现象见下表.据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是( )
| 实验方法 | 实验现象 | |||
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 四种样品各取1mL,分别滴加碘液3~4滴后观察 | 不变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 |
| 四种样品各取1mL,分别滴加三氯乙酸3~4滴后观察 | 浑浊 | 无变化 | 浑浊 | 无变化 |
| 再取丙、丁样品各l mL混合,37℃保温10min,加碘液3~4滴后观察 | 不变蓝 | |||
| A. | 清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶 | B. | 淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉 | ||
| C. | 淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉 | D. | 蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉 |
13.某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示,据此判断,关于种子萌发过程中说法正确的是( )

| A. | 从吸水方式来看:在第I阶段死的种子与活的种子相同,第III阶段是活种子所特有的 | |
| B. | 从细胞分化来看:在第I、II阶段分化不显著,第III阶段分化显著 | |
| C. | 从种子的干重变化来看,在第I、II阶段变化很小,第III阶段显著减少 | |
| D. | 从种子中有机物的种类变化来看,第I、III阶段显著增加,第II阶段变化很小 |
20.萝卜储存久了就会空心,原因是( )
| A. | 萝卜失去了大量的水分 | B. | 萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物 | ||
| C. | 外面的空气扩散进去了 | D. | 萝卜细胞停止了生命活动 |
18.说出胡萝卜、马铃薯、花生米的可食用部分主要是植物体的哪个器官( )
| A. | 根、茎、叶 | B. | 根、茎、果实 | C. | 根、茎、种子 | D. | 根、果实、种子 |