题目内容
6．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常小白鼠4周，则小白鼠表现为（ ）①代谢加强 ②代谢减弱 ③神经系统的兴奋性增强 ④神经系统的兴奋性降低．
| A． | ①③ | B． | ①④ | C． | ②③ | D． | ②④ |
分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．
解答 解：甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、提高神经系统的兴奋性．因此用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常小白鼠4周，小白鼠表现为神经系统的兴奋性增强，代谢加强．可见A符合题意．
故选：A
点评 掌握甲状腺激素的作用是关键．
练习册系列答案
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16．医生在给病人输液时，用一根橡皮胶管扎紧手腕，一会儿手面上的血管暴起，该血管属于（ ）
| A． | 动脉 | B． | 毛细血管 | C． | 静脉 | D． | 毛细淋巴管 |
17．根据你的生活常识，下列药品必须凭医生处方才能购买的是（ ）
| A． | 青霉素注射液 | B． | 创可贴 | C． | 钙片 | D． | 多元维生素片 |
14．某研究小组随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表．
请回答下列问题：
（1）上述调查是通过抽样方法确定调查对象的，主要目的是研究中学生流感发病率与季节的关系．
（2）分析表中数据，不难看出流感的发病的特点是春、冬季发病率高，而夏、秋季发病率低．
（3）流感的高发季节学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．
（4）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的抗体，从而提高人体的抵抗力．
| 调查人数 | 患病人数 | 患病时间 | ||||
| 春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
| 男生 | 54 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
| 女生 | 46 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
| 总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
（1）上述调查是通过抽样方法确定调查对象的，主要目的是研究中学生流感发病率与季节的关系．
（2）分析表中数据，不难看出流感的发病的特点是春、冬季发病率高，而夏、秋季发病率低．
（3）流感的高发季节学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．
（4）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的抗体，从而提高人体的抵抗力．
1．下列哪项是绿色植物呼吸作用的特点（ ）
| A． | 直接利用光提供的能量 | B． | 把光能转变成太阳能 | ||
| C． | 合成淀粉等有机物 | D． | 释放能量供生命活动的需要 |
11．有害物质通过血液运输到达肾脏，则下列有关说法正确的是（ ）
| A． | 有害物质运输到肾脏的过程属于血液的体循环过程 | |
| B． | 有害物质运输到肾脏的过程属于血液的肺循环过程 | |
| C． | 这个过程输送有害物质的血液是暗红色的血液 | |
| D． | 这些有害物质随原尿经过肾小管的过滤作用而形成尿液 |
18．当你想了解我国的粮食产量时，可以采用的方法是（ ）
①到各地考察 ②收集和分析资料 ③调查 ④设计实验．
①到各地考察 ②收集和分析资料 ③调查 ④设计实验．
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②③ | D． | ②④ |
15．下列有关实验设计的叙述正确的是（ ）
| A． | 实验的温度和时间都可能是实验的变量 | |
| B． | 各种实验都必须设置空白对照组 | |
| C． | 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 | |
| D． | 探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致 |
20．下列各项描述中，不属于生殖的是（ ）
| A． | 杨树上的叶芽长成一个新的枝条 | |
| B． | 玉米经产生种子，由种子长成新植株 | |
| C． | 采用嫁接技术，一株菊花能同时开放出不同颜色的菊花 | |
| D． | 将柳树枝切成若干段，埋在土里，每一段都长成一株新的杨树 |