题目内容
12．
如图所示表示一个绿色植物的细胞，请据图完成下列问题．[]内填数字，横线上填文字．（1）主要由纤维素组成的结构是[⑥]细胞壁．
（2）在整个细胞内流动的结构是[④]细胞质．
（3）细胞中具有色素的结构是[⑦]叶绿体 和[①]液泡．
（4）控制细胞的生长、发育和遗传的结构是[②]细胞核．
（5）犹如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构选择的是[⑤]细胞膜．
（6）苹果、大象、细菌都是由相同的基本结构即细胞构成的．
分析 据图可知：①～⑦分别是液泡、细胞核、线粒体、细胞质、细胞膜、细胞壁、叶绿体．据此解答：
解答 解：（1）细胞壁具有保护和支持细胞的作用，主要由纤维素构成．
（2）细胞质具有流动性，能加速细胞与外界进行物质交换．
（3）叶绿体是进行光合作用的场所，含有叶绿素，能将光能转化为化学能；液泡中含有细胞液，能够溶解多种物质，如色素、带甜味或酸味的物质等．
（4）细胞核中含有遗传物质，传递遗传信息，是细胞的控制中心，控制细胞的生长、发育和遗传．
（5）细胞膜可以控制物质的进出．
（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．
故答案为：（1）⑥细胞壁；（2）④细胞质；（3）⑦叶绿体；①液泡；（4）②细胞核；（5）⑤细胞膜；（6）细胞．
点评 识图填空题是生物考试中的重点题型，平时要注意练习识图、绘图并能准确标出各结构名称及其具有的功能．
练习册系列答案
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5．衣藻、草履虫、酵母菌都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，都能独立地进行生命活动，这体现了（ ）
| A． | 细胞是生命活动的基本单位 | B． | 它们都能自己制造有机物 | ||
| C． | 三者的相似程度最大 | D． | 它们都具有相同的遗传信息 |
6．“鱼戏莲叶间”小鱼在莲间自由游泳，为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
| A． | 鳍的摆动 | B． | 鳃的开合 | C． | 躯干和尾的摆动 | D． | 水流的推动 |
3．下列关于植物蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的实验，说法错误的是（ ）
| A． | 实验A中，塑料袋内表面出现的水珠和水雾主要是由植物体蒸腾的气态水凝结而成 | |
| B． | 实验B中，金鱼藻在光下放出的气体，可以用带火星的木条检验 | |
| C． | 实验C中，将叶片放在酒精中加热，可使叶片中含有的叶绿素溶解在酒精中 | |
| D． | 实验D中，试管内澄清石灰水变浑浊，说明种子呼吸时会释放出二氧化碳气体 |
7．
昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期．下列叙述正确的是（ ）
昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期．下列叙述正确的是（ ）| A． | 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C | |
| B． | 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 | |
| C． | 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 | |
| D． | 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期 |
17．水螅是腔肠动物的典型代表，有关腔肠动物的下列说法错误的是（ ）
| A． | 身体由内外两层细胞构成 | B． | 身体呈辐射对称 | ||
| C． | 体表有刺细胞 | D． | 有口有肛门 |
1．按照形态结构特点进行归类，可将生物分为（ ）
| A． | 植物、动物、细菌 | B． | 植物、动物、病毒 | ||
| C． | 植物、动物、微生物 | D． | 植物、动物、真菌 |
