某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用.选取甲.乙.丙三条相同的鲫鱼.放于同一鱼缸中.操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍.其他鳍呈自然状态,丙不作处理.请问: (1)上述探究设计包括组对照实验. (2)甲和丙.乙和丙的实验变量分别是和 (3)探究实验结束后.各小组交流了实验结果.最后得出了以下结论: 鱼在游泳时.靠鳍保持平衡.靠鳍保持� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：

（1）上述探究设计包括组对照实验。

（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是和

（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：

鱼在游泳时，靠鳍保持平衡，靠鳍保持前进的方向。

（1）2 （2）有无胸鳍的作用有无尾鳍的作用（3）胸尾

练习册系列答案

组对照实验．
（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是

有无胸鳍的作用

和

有无尾鳍的作用

．
（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：鱼在游泳时，靠

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：
⑴上述探究设计包括        组对照实验。
⑵甲和丙，乙和丙的实验变量分别是                和
⑶探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：
鱼在游泳时，靠     鳍保持平衡，靠     鳍保持前进的动力和方向。

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：
（1）上述探究设计包括        组对照实验。
（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是     和
（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：
鱼在游泳时，靠        鳍保持平衡，靠      鳍保持前进的方向。

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：

（1）上述探究设计包括组对照实验。

（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是和

（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：

鱼在游泳时，靠鳍保持平衡，靠鳍保持前进的方向。

⑴上述探究设计包括组对照实验。

⑵甲和丙，乙和丙的实验变量分别是和

⑶探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：

鱼在游泳时，靠鳍保持平衡，靠鳍保持前进的动力和方向。

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