题目内容

小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈现出绿色.经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的.这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关.于是,她想利用蒜瓣作为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想.
(1)小华针对自己的疑问,提出的假设是
 

(2)小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两瓷盘中蒜瓣的数量应相同.然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件
 

(3)实验现象:甲盘中长出的蒜苗是绿色的,而乙盘中的蒜苗叶是白色的.
(4)在这个设计中,实验变量是
 
,小华的上述研究方法属于
 
法.
(5)根据实验小华得出的实验结论是:
 
考点:探究影响叶绿素形成的环境因素
专题:
分析:叶绿素的形成条件是光和适宜的温度;探究实验要同时设置实验组和对照组,实验组和对照组只能存在一个变量.
解答:解:(1)、因为小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈现出绿色的,因而猜想这种变化应该与光有关.故而做出的假设应该是:叶绿素的形成与光有关.
(2)、在设置对照实验时要遵循变量唯一的原则,因而此实验设置时除了光以外,其他的条件都应该相同.
(4)此实验探究的是“叶绿素的形成是否与光有关”,因而设置的变量应该是光.利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论的方法,是实验法.
(5)甲盘是放在光下的,有叶绿素形成,是绿色的;而乙组是放在密闭的纸箱里的,不见光,没有叶绿素形成,呈现黄色.可得出结论:叶绿素的形成与光有关.
故答案为:(1)叶绿素的形成与光有关.
(2)相同
(4)光;实验
(5)叶绿素的形成与光有关.
点评:解答此类题目的关键是要明确科学探究的过程和对照实验的设计原则.
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