题目内容
1.根据“如图”回答问题.(1)图中①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化.
(2)细胞分裂后,两个新细胞所得的遗传物质相同,与细胞分裂时染色体 的复制和细胞分裂过程中染色体均分成完全相同的两份密切相关.
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)图中,①②③表示细胞分裂、④表示细胞分化
解答 解:(1)图中①②③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①②③表示细胞分裂过程;④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此④表示细胞分化过程.所以图中①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化.
(2)细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此“细胞分裂后,两个新细胞所得的遗传物质相同”,与细胞分裂时染色体的复制和细胞分裂过程中染色体均分成完全相同的两份密切相关.
故答案为:(1)分裂;分化
(2)染色体;染色体
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点
练习册系列答案
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(1)提出问题:鼠妇会选择潮湿的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择潮湿的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘的一半放湿土,另一半放干燥的土,将10只鼠妇放在两种土的交界处,放在适宜的环境下,认真观察鼠妇的行为.
(4)分析实验结果,得出结论.该小组对上述实验重复10次,结果如表:
(5)在实验重复10次的原因是:避免偶然性,减少实验误差.
(6)根据以上的观察和计算出它们的平均值;得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境.
(7)实验结束后怎么处理鼠妇,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.
(1)提出问题:鼠妇会选择潮湿的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择潮湿的环境.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘的一半放湿土,另一半放干燥的土,将10只鼠妇放在两种土的交界处,放在适宜的环境下,认真观察鼠妇的行为.
(4)分析实验结果,得出结论.该小组对上述实验重复10次,结果如表:
| 环境 | 第1次 | 第2次 | 第3次[ | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 | 第9次 | 第10次 |
| 干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 3只 | 1只 | 2只 | 0只 | 3只 | 2只 |
| 潮湿 | 10只 | 9只 | 8888只 | 10只 | 7只 | 9只 | 8只 | 10只 | 7只 | 8只 |
(6)根据以上的观察和计算出它们的平均值;得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境.
(7)实验结束后怎么处理鼠妇,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.