Question

【题目】请你阅读下面的资料，然后回答问题。

资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来。

资料二：德国科学家沃尔夫冈·科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究，他把香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉，开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，然后，它径直奔向一个箱子，把箱子放在香蕉下方……最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。

资料三：第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。

分析资料一和资料二：

（1）从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于________行为，是由____________决定的。

（2）从行为的获得途径来看，黑猩猩的这种行为是根据经验获得的，是_____行为。

分析资料三：

（3）两年后，老鼠迅速增加的主要原因是_____________________，分析资料三可知：动物在生态系统中的作用是________________ ，除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用？____________________________（至少写一点）。

Answer 1

【答案】先天性 遗传物质 学习 食物充足，气候适宜，缺乏天敌 维持生态平衡 促进物质循环，帮助植物传粉传播种子

【解析】

从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于先天性行为，是由体内的遗传物质决定的。

（2）黑猩猩的这种行为是在生活过程中，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此从获得的途径来看属于学习行为。

（3）生态平衡是指在一定的区域内各种生物的种类，数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是有限的。动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。因此，两年后，老鼠迅速增加的主要原因是食物充足，气候适宜，缺乏天敌，分析资料三可知：动物在生态系统中的作用是维持生态平衡，除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用促进物质循环，帮助植物传粉传播种子。